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大学生职业生涯规划
职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划,包括一个人的学习,对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念,它和个体所处的家庭,以及社会存在密切的关系。每个人要想使自己的一生过得有意义,都应该有自己的职业生涯规划,特别是对于大学生而言,正处在对个体职业生涯的探索阶段,这一阶段对职业的选择对大学生今后职业生涯的发展有着十分重要的意义。职业生涯这个话题亦即事业生涯,是指一个人一生连续担负的工作职业和职务的发展道路。首先,我谈谈人生的职业定位话题一个小学毕业生和一个研究生同在街边卖雪梨,他们的区别不会太大,那么为什么要读研究生呢?在人事部报到,高中毕业证或大学本科或研究生学历,为何在未看你工作能力给你定第一份工资的档次就不一样呢?如果一样,全世界就没有存在那么多学府的必要。,你是否想过,在这里干多久?想干什么?通过一段时间你会成为什么样的人。从这里我们看到,一个人职业定位中你必须把镜头拉长延伸到你的一生。一个人没有事业心的话,他的一生能够参照的只有父母所走的足迹。
很多人将以上现象归结为当前的金融危机和就业形势,归结为大学的教育。诚然,太多的大学生没有找到工作的确让学生、家长、社会感到了压力和窘困,这里面有社会的原因,有教育的问题,同时也有学生自身的原因。金融危机是不可避免的,而且对每个人都是公平的,我们每个人都不能抱怨,如果有时事造英雄就更好了。中小学的教育缺乏与大学的衔接,社会性的教育、职业性的教育太少了,没有人去深入挖掘中国一个著名的老头——孔子曾说过的话“吾十有五,而志于学。三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲。不逾矩”的真正含义(这段话正是这个大思想家的职业生涯、即他的人生成长过程的精辟写照。从人生的角度看,当一个人年老垂暮的时候,令他或她欣慰的,除了膝下的子孙外,主要是他或她几十年职业活动的成果、成功、成就。其实,他或她之所以欣慰膝下子孙,也往往因为是膝下的子孙们在从事职业活动上取得了成果、成功、成就。),并进行年轻人的职业生涯教育。另外,学生本人对自己未来发展是比较模糊的,以至于行动也模糊了。找到工作的人,没过几个月就“跳槽”了,跳来跳去始终是“跳槽”,没有“跳高”,职业目标不清晰。法国有一个著名牧师兰塞姆,他一生曾听过一万多个人的临终忏悔。他在84岁的时候,聆听了一位布店老板的临终遗言,布店老板告诉牧师,年轻时他曾和著名音乐家卡拉扬一起学吹小号。他说他非常喜欢音乐,当时他的成绩远在卡拉扬之上,老师也非常看好他的前程,可惜20岁时,他迷上了赛马,结果把音乐荒废了,要不然他可能是一个相当不错的音乐家。现在生命快结束了,一生庸碌,他感到非常遗憾。他告诉兰塞姆,到另一个世界里,他决不会再做傻事,他请求上帝宽恕他,再给他一次学习音乐的机会。牧师很体谅他的心情,这种临终感触已经不是第一次听到,很多人离开这个世界前都留下过相似的悔恨。兰塞姆牧师的墓志铭上写着他留给值得世人深思的话:如果时光可以倒流,世上将有一半的人成为伟人。所以,反思不要在临终前,我们不要等到找不到工作前途渺茫的时候再去悔恨大学生活里的蹉跎岁月。我们要教给学生一种方法,就是如何进行职业生涯规划,如何去智慧地选择。
职业生涯规划教育要让学生清晰认识职业社会:大家羡慕姚明的成功。但是姚明的成功有个最重要的前提是什么啊?他成功的前提在于篮球,篮球发明在他之前。如果现在篮球不存在,姚明基本是残废。殡葬业为什么如此受人追捧,原因之一应该是很多人还是不了解这个行业,长期沉静于哀乐,每天与死人打交道,谈来谈去都是死的话题,到最后可能自己想死的想法都有。现在很多大学生连自己学的专业可能所从事的相关职业是什么都不知道,就更不要讲如何去针对性地准备求职了。现在很多新的职业不断涌现,如动画设计师、艺术品修复师、桌面游戏设计师、标志设计师、简历设计师、包装设计师……新职业有新契机,如果你都不知道那怎么去尝试呢?“大学生卖猪肉”本来就不应该成为新闻,卖猪肉一年10万,我也想去啊!再则也不是卖猪肉,而是经营猪肉产业,食品行业。职业世界弄清楚了,就让学生自己去选择。我想应该是心甘情愿的。
职业生涯规划教育要让学生学会奋斗和坚持:天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。若真的想成大器、成大才、成大事业,还真的要保持一种阳光心态,一味地抱怨是没有意义的,正视现实,不懈进取和奋斗才能成功。新东方俞敏洪就是我们大学生学习的好榜样,大学考了三年才考上,大学里得了肺结核没有摧垮他,靠的是意志,出国屡次不成没有放弃人生的追求和奋斗,最后用奋斗和坚持再加上智慧搞出新东方,而且不败。
世界上最大的悲剧莫过于有太多的年轻人从来没有发现自己真正想做什么。大力推行职业生涯规划教育是十分必
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