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实训目的………………………………………………….
实训内容…………………………………………… 1.系统分析…………………………………………………….
2.数据库的创建与设计……………………………………….
3.数据表关系设计…………………………………………….
4.查询的设计………………………………………………….
5.创建报表…………………………………………………….
6.制作窗体…………………………………………………….
7.VBA编程……………………………………………………
8.创建切换面板……………………………………………….
9.系统的启动………………………………………………….
实训的详细步骤………………………………………
实训心得……………………………………………….…
实训目的
通过Access2003数据库平台开发图书管理系统,该系统的主要任务就是对图书、读者、借阅信息和查询进行统一管理,以满足各类用户的需求。通过一周的实训,使我对数据库的认识和管理更加进一步的加深了。数据库技术就是研究如何对数据进行科学管理,以便为人们提供可共享的、安全的、可靠的数据技术。面对数据量大、存储量大的信息,如果需要数据持久存储,被管理的数据有一定的结构、数据之间存在一定联系、数据的取值有一定的约束,并且需要保证管理信息系统中得数据操作具有很高的效率,就必须采用数据库技术。数据库技术是数据库信息管理技术的最新成果,被广泛应用于国民经济、文化教育、企业管理以及办公自动化等方面,为计算机的应用开辟了广阔的天地,是支持管理信息系统的很好平台。
实训内容
系统分析。
主要是对系统目标、开发和运行环境、系统功能、系统功能模块设计进行分析。
数据库的创建与设计。
使用设计视图或向导的方法建立“图书管理系统”数据库,然后再进行表的创建。接着,就是创建数据表,它可以根据图书管理系统的实际情况,确定该系统中包含的表、表中包含的字段、字段属性以及表间的关联关系。
数据表关系设计。
就是在数据表建立完成后,接着在它们之间建立表间的关系。
查询设计。
在图书管理系统中创建查询,可以让用户方便查询数据库中的数据。可以根据所填内容进行多角度的查询。
创建报表。
使用报表能将一些原始数据和统计计算后的数据用另一种格式显出来或打印输出。在图书管理系统中,可以把读者、书籍、出版社等的信息用这种方式展现。
制作窗体。
通过窗体可以实现对记录的浏览,可以添加记录、保存记录,可以按名称查找记录,并可对它进行修改或删除操作。
VBA编程。
创建切换面板。
建立“主切换面板”和建立“二级切换面板”。
系统的启动。
这就意味着“图书管理系统”的创建已经完成。
实训的详细步骤
数据库的创建。启动Access2003,选择“文件”(“新建”(点击“空数据库”(选择保存路径并输入数据库名称“图书管理系统”(点击“创建”。
数据表的创建:打开“图书管理系统”在数据库窗口的“对象”中选择“表”(选择“使用设计器创建表”(在“字段名称”和“数据类型”、“说明”、“字段属性”输入相关信息,并按要求设置好“主键”(“保存”,在弹出的“另存为”对话框中输入表的名称。(如:读者信息表、书籍表、出版社表图书借阅表。)
数据表关系设计:选择“工具”(“关系”命令(在“显示表”选择“出版社表、读者表、书籍表、图书借阅表”进行“添加”(“关闭”(在关系窗口单击“读者表”中的“读者编号”按住左键将其拖动到“图书借阅表”中的“读者编号”,再“编辑关系”。(如图所示:)再关闭“关系”窗口,单击“是”保存。
查询的设计:点击对象中的“查询”(“在设计视图中创建查询”(“添加”所需的表。(如图)依照这步骤就能完成其他几项情况的查询:如上是查询所有读者的借书情况。接下来的图示分别是查询过期未还书的读者信息、某个时间段借阅书籍的情况、统计查询各类图书的数量及平均单价、读者男女人数和平均年龄。
创建报表:点击“报表”(“使用向导创建报表”,弹出报表向导,选择要用的字段(“下一步”,连续点击,(选择布局和方向,及所用样式,填入标题)(“完成”(打开完成的报表窗口,对其进行修饰右击(报表窗口,弹出“报表设计(”为各个项目添加“标签”控件”(“保存”。
制作窗体:选择“窗体”对象(“使用向导创建窗体”(“下一步”(选择好布局和样式、标题)(“完成”(“窗体设计”(创建“选项卡”来对窗体进行修饰。
VBA编程:它是在窗体、查询等的基础上做出的,只是要在“命令按钮”控件输入标题和打开“选择生成器”,在其中选择“代码生成器”,点击“确定”后,在代码窗口中输入代码,再“保存”。 (结果如图所示:)
创建切换面板:在数据库打开的情况下,选择菜单“工具”(数
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