- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
研究上网的利与弊.ppt
课题概要 成员分工与合影 组长(分析与总结):蒋历俊 成员: (记录与采访):黄丽丽 杨姝 (摄影与照相):向文涛 郑旋 (设计与整理):郑强 (修正与建议):黄育君 调查方式与过程 1.走访调查 2上网调查 3问卷调查 调查情况 一)上网地点:35.5%的人回答是在外上网,不让家长知道。 (二)上网时间:每天上网1小时以上的占21.3%。 (三)假期安排:53.4%的学生利用上网来消磨假期时间。 (四)上网计划:被调查人中53%的人上网无计划。 (五)上网目的:66%的人上网是交友、聊天和寻刺激。 (六)上不良网站:29.4%的人接触过黄色或暴力不良网站,其中6.3%的人承认经常点击,10.8%的人曾参与赌博。 (七)网上心术:87.5%的学生说对网友不讲真话,网友的话他也不全信。 (八)网恋情况:19%的人曾经有网恋。 (九)上网影响:47.1%的人感到上网视力下降;50.5%的人承认学习成绩降,而只有36%人认为上网有帮助,成绩有提高。 (十)上网看法:在答卷学生中,对无计划、无正确的上网的行为视为是“不正确现象”的只有8.5%,其余90%的人认为无所谓,是人家的自由。 (十一)17.3%的家长对小孩经常上网吧只是随便说说。 (十二)8.6%的学生放学就去上网吧。 (十三)54%的学生承认老师有引导他们如何对待网络。 上网的利与弊 利: 1.开阔视野 2.加强了对外交流 3.促进了学生个性化发展 4.拓展当今学生受教育的空间 弊: 1.网络的信息的丰富易对学生造成 ``信息污染” 2.网络休闲7引发学生道德行为失范 3.网络的虚拟性造成学生``社会化不足” 4.网络的诱惑性造成学生``网络上瘾”、``网络孤独”等症状 大量学生出入网吧情况日益严重,这是否引起学校与有关部门的重视呢? 绿色网吧PK黑色网吧 各地出台绿色网吧,这是否可以阻止黑色网吧的蔓延呢? 一个不足15岁的 小孩在黑色网吧中偷偷交费上网,与在绿色网吧中愉快上网的学生,形成鲜明对比。 专家建议 学生迷恋网络的原因的分析 互联网丰富多彩的信息,不但吸引着思想单纯,涉世不深的中小学生,就是成年人,于至专家学者也与网络不可分离,问题是在于抱着什么目的去上网。 学生迷恋网络,大多是无计划无目的的,若说是有,那就是宣泄、消遣,寻求刺激,而若不进取去上网的次数不多,在调查中发现其原因有如下几方面。 (一)游戏够刺激。青少年的共性是好奇,网上电脑游戏内容项目浩如烟海,情节惊险刺激,日玩日新,层出不穷,是在现实生活中完全无法得到的超级视听享受,学生一旦沉迷就不能自拔,有的学生宁愿把早餐、午餐钱拿去打机,而饿着肚子上课,有的还堕入了刑事犯罪的深渊…… (二)网友能解闷。网络是个虚拟社会,在网上寻友者,大多是精神空虚者。况且,目前独生女子多,平时很少与同龄人交流,他们渴求友谊就只好从网上得到满足。在网上互不见面,假姓名、假年龄、假照片,随心所欲地宣泄和交流心事,从而感到洒脱和开心。 (三)家长忽视。在工作和生活快节奏的社会,许多家长只简单过问一下孩子的学习成绩,其他事无暇顾及。有的家庭虽有老人,但代沟不可填补,给小孩的生活有了“任意自由”的空间。 (四)社会监管不力。政府的职能部门对“网吧”站的管理还欠勤、严、细,造成中小学生随时可以进入网吧,随意点击网址。 (五)学校网络未能跟上学生的需求。 趋利弊害的建议 一.加强事前防范教育,使青少年学会网上自我保护. 二.加强网络道德教育,养成好的上网习惯. 1.学校德育必须注入网络教育的新内容. 2.学校和家长加强沟通,引导学生正确利用网络. 3.上网要有好的计划和目的,做到五拒绝: 拒绝不健康心理的形成; 拒绝网络侵害; 决绝不良癖好和不良行为; 决绝黄、赌、毒的毒害; 拒绝进入未成年人不应该进的网吧. 三.学校建立``绿色”网站,占领网络前沿. 四.加强网络综合治理,净化网络社会环境. 结论 网络是一把双刃剑,对我们的生活有利也有弊. 因此我们要正确的利用网络,成为网络的主人, 让它为我们的生活提供好的服务! >⌒_⌒< * *
文档评论(0)