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《大学英语Ⅲ》课程教学大纲 一、课程简介 课程名称 大学英语Ⅲ 英文名称 College English 课程代码 1090030 课程类别 公共基础课 学分 4学分 总学时 64学时 开课学期 三 修读类别 必修课 开课单位 外国语学院 适用专业 非英语专业 先修课程 大学英语Ⅰ，Ⅱ 主讲教师 大学英语第二教学部 考核方式及各环节所占比例 考试课，平时30％，期末70％ 课程概要 大学英语是非英语专业大学生的一门公共必修课程，是高等教育的一个有机组成部分。 教学目的及要求 大学英语的教学目标是帮助学生打下较扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法，增强自主学习能力，提高综合文化素养，使他们具有较强的英语综合应用能力，特别是听说能力，能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，以适应社会发展、经济建设和国际交流的需要。大学英语教学是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，以遵循语言教学和语言习得的客观规律为前提，集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。 教材及主要参考书 [1] 李荫华主编（全新版）《大学英语》综合教程第3册上海外语教育出版社2002年7月第一版 [2] 虞苏美主编（全新版）《大学英语》听说教程第3册上海外语教育出版社2002年7月第一版 [3] 李荫华主编（全新版）《大学英语》快速阅读教程第3册上海外语教育出版社2002年9月第一版 参考书： [1] 季佩英主编（全新版）《大学英语》综合教程教师用书第3册外语教学与研究出版社2002年7月第一版 [2] 虞苏美主编（全新版）《大学英语》听说教程教师用书第3册上海外语教育出版社2002年7月第一版 [3] 张成袆主编《大学英语语法手册》上海外语教育出版社2004年第一版 二、课程章节主要内容及学时分配 Unit One Changes in the Way We Live Text A Mr. Doherty Builds His Dream Life (5 periods) Main Idea: Tolerance for solitude and energy made it possible for the writer’s family to enjoy their pleasant but sometimes harsh country life. Students will be able to appreciate the various techniques employed by the writer (comparison and contrast, topic sentences followed by detail sentences, use of transitional devices, etc.) Process of Teaching: Warm-up: Talk about the topic why people change their places of living. Explanation of new words and phrases, language points Exercises Fast Reading—Four passages of Unit One Discussed Questions: 1. Why do so many migrant workers move from the country to the city? 2. Why do city people buy apartments or houses in the suburbs or even in the countryside? 3. Why are tours of Zhou Zhuang, Li Jiang or any other old town so popular? Why are tourists willing to pay for a night in a farmer’s house instead of a hotel? Text B American Family Life: The Changing Picture (1 periods) Writing Strategy — Using comparison and contrast in essay writing Comparing or contrasting enables us to understand each of the two things more clearly. So it seems natural to end a compariso