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《基础统计》课程标准 一、课程基本信息（宋体 四号 加黑） 课程名称: 基础统计 课程代码：031052 适用专业：会计与统计核算专业 课程性质: 理论+实践 学 时：108 学 分：6 周 数：18 开课学期: 2 所属系部：会计系 制定时间：2012年11月 制 定 人：侯海桂 批 准 人： 二、教学内容安排及要求 序号 单元 主要内容 教学要求（掌握内容为重点） 实训安排 学时 1 统计行话 总体、总体单位、标志、指标、指标体系 理解各术语的意思；重点掌握标志、指标两术语及其区分。 4 2 统计设计 指标设计、指标体系设计 理解统计指标及指标体系的设计意义；了解其方法。 课外模拟实训* 2 3 统计调查 统计调查种类、统计调查方案设计、调查实施 熟悉各种调查方式的运用；掌握调查方案设计技巧；实践调查实施过程 课外调查实践2节 6 4 统计整理 审核、分组、汇总、图表 掌握分组和汇总的理论及方法；熟悉图表编制方法；了解审核方法。 课外模拟实训* 6 5 静态指标 总量指标、相对指标、平均指标、变异指标 掌握各种指标的计算及意义。 课外模拟实训* 10 6 动态分析 动态指标计算、动态分析方法的应用 掌握各种动态指标的计算及其意义；熟悉长期趋势及季节变动规律的分析方法，特别是长期趋势的最小平方法和季节变动的按月平均法。 课外模拟实训* 18 7 统计指数 综合指数计算、平均指数计算 掌握综合指数计算及总量指标变动的因素分析；了解平均指数的计算方法及应用。 课外模拟实训* 8 8 抽样推断 抽样推断理论、抽样设计及实施 熟悉抽样推断原理，特别是样本分布规律；了解抽样设计及实施的相关知识。 课外模拟实训* 12 9 假设检验 检验原理、均值假设检验 熟悉假设检验原理、了解均值检验方法。 6 10 相关及回归分析 相关分析、一元线性回归 掌握相关分析方法及相关系数计算；掌握一元线性回归的参数计算及预测的应用；了解多元线性回归方法。 6 11 销售统计 销售指标设计、销售资料的收集、销售内容整理、销售分析方法 熟悉销售指标设计及销售资料的收集方法；掌握销售内容整理及销售分析的方法。 课内模拟实训4节 6 12 生产统计 生产指标设计、生产资料收集、生产资料整理、生产分析方法 熟悉生产指标设计及生产资料的收集方法；掌握生产内容整理及生产分析的方法。 课内模拟实训4节 6 13 市场调查 调查方法及技术、调查策划及实施、资料整理、市场调查资料分析及报告撰写 熟悉调查方法及抽样技术；实践调查策划及实施；掌握市场调查资料分析的方法；了解报告撰写的技巧。 课外调查实践4节 6 合计 108节 理论 82 课内外实训 14 机动 12 注：带*课外模拟实训不占用课时。 三、考核内容与方法 1、考核内容 统计行话、统计设计、统计整理、静态指标计算、动态指标计算、动态分析方法、统计指数计算、抽样推断理论的理解、相关分析及回归分析理论的理解 2、成绩评定方法 总评成绩=平时成绩（50%）+期末成绩（50%） 其中：平时成绩=模拟实训（50%）+课堂及课外实践表现（30%）+各种小测（20%） 课堂表现包括：考勤、课堂纪律、课堂作业等 课外实践表现：考勤、外出纪律、回收数据质量等 四、教材、参考资料 [1]《基础统计》，梁前德，高等教育出版社，2004年第二版。 [2]《基础统计习题集》，梁前德，高等教育出版社，2004年第二版。 [3]《微观统计实务》，侯海桂，自编讲义 第 1 页 共 2 页