（高考总动员）2015年高二数学寒假作业专题08抛物线的简单几何性质（学）.docVIP

专题八 抛物线的简单几何性质 学一学------基础知识结论 抛物线的几何性质 设抛物线的标准方程为y2＝2px(p0) (1)范围：抛物线上的点(x，y)的横坐标x的取值范围是，抛物线在y轴的侧，当x的值增大时，|y|也，抛物线向右上方和右下方无限延伸． (2)对称性：抛物线关于对称，抛物线的对称轴叫做． (3)顶点：抛物线和它的轴的交点叫做抛物线的．抛物线的顶点为． (4)离心率：抛物线上的点到焦点的距离和它到准线的距离的比，叫做抛物线的，用e表示，其值为． (5)抛物线的焦点到其准线的距离为，这是p的几何意义，顶点到准线的距离为，焦点到顶点的距离为． ③（*）通径：过焦点垂直于轴的弦长为. ④顶点平分焦点到准线的垂线段：. ⑤（*）焦半径为半径的圆：以P为圆心、FP为半径的圆必与准线相切.所有这样的圆过定点F、准线是公切线. ⑥（*）焦半径为直径的圆：以焦半径 FP为直径的圆必与过顶点垂直于轴的直线相切，所有这样的圆过定点F、过顶点垂直于轴的直线是公切线 ⑦（*）焦点弦为直径的圆：以焦点弦PQ为直径的圆必与准线相切.所有这样的圆的公切线是准线 ⑧抛物线上的动点可设为P或或P 3.焦半径公式 1.（*）焦半径公式：若点是抛物线上一点，则该点到抛物线的焦点的距离（称为焦半径）是：， 2.（*）焦点弦长公式：过焦点弦长 学一学------方法规律技巧 1.抛物线的焦点弦问题 解决抛物线的焦点弦问题时，要注意抛物线定义在其中的应用，通过定义将焦点弦长度转化为端点的坐标问题，从而可借助根与系数的关系进行求解. 例1．已知平面内一动点P到点F(1,0)的距离与点P到y轴的距离的差等于1. (1)求动点P的轨迹C的方程； (2)过点F作两条斜率存在且互相垂直的直线l1，l2，设l1与轨迹C相交于点A，B，l2与轨迹C相交于点D，E，求·的最小值． 2.抛物线和向量的结合 平面向量和平面解析几何是新老教材的结合点，也是近几年高考所考查的热点，解此类题应注重从向量数量积的定义和向量的加减法的运算入手，还应该尽量联系向量与解析几何的共同点，综合运用解析几何知识和技巧，使问题有效解决. 例2. 已知抛物线C:y=4x，F是C的焦点，过焦点F的直线l与C交于 A，B两点，O为坐标原点。 （1）求·的值；（2）设=，求△ABO的面积S的最小值； （3）在（2）的条件下若S≤，求的取值范围。 【答案】（1）-3（2）2（3）≦ 3.抛物线中的定点（定值）问题 对于解析几何中的定点、定值问题，要善于运用辩证的观点去思考分析问题，在动点的“变”中寻求定值的“不变性”，用特殊探索法（特殊值、特殊位置、特殊图像等）先确定定值，揭开神秘面纱，这样可将盲目的探索问题转化为有方向有目标的一般性证明过程，从而找到解决问题的突破口. 例3. 设抛物线C：y2＝4x，F为C的焦点，过F的直线L与C相交于A、B两点．求证：·是一个定值． 3 1月20日 星期五