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第一章 绪论 樊琪 教授 2007/08~09 讲师介绍 樊琪 华东师范大学基础心理学博士 上海师范大学心理学系教授 硕士研究生导师 应用心理学学科带头人 上海市心理学会理事 首批国家职业资格高级人力资源管理师 讲师介绍 樊琪博士 发表学术论文60余篇 出版著作20余部 完成国家和部、省级项目10余项 荣获省市级科研和教学奖10余项 目前正主持教育部重大研究课题、上海市哲学社会科学研究课题等 讲师介绍 樊琪教授长期从事政府、学校、军队和企业的人员甄选、教育培训、心理辅导及EAP项目策划与实施，理论联系实际,学术服务社会。 现担任教育部骨干培训者培训专家、国家职业资格心理咨询师培训专家、上海市干部创新创造能力讲师团讲师等。 心理学绪论 五个W What ~ 心理学研究的对象？ Why ~ 心理学研究这些对象的意义？ How ~ 心理学研究这些对象的方法？ When~ 心理学何时开始研究这些对象？ Who ~ 何人对心理学研究有重大影响？ 一. 心理学研究的对象 心理学是研究心理现象及其规律的科学。 谁有心理？ 你。我。他。 人类。 动物？ 植物？ 一. 心理学研究的对象 心理活动和行为表现被视为心理现象的两个方面。 心理活动是内隐的、往往不能直接观察或度量。 行为表现是外显的、一般可直接观察且可度量。 心理学是研究心理活动和行为表现的规律的科学。 一. 心理学研究的对象 心理很复杂。行为也很复杂。心理与行为的关系更为复杂。 最基本的心理现象是个体／个人的心理现象。 心理学是从研究个体心理起步的。 研究一般正常成人个体的心理现象及其规律的科学叫做普通心理学。 一. 心理学研究的对象 普通心理学视野中人的心理现象的基本内容 1、心理过程： 认识过程－感知、记忆、想象、思维 情感过程－情绪、感情、情操 意志过程－自觉确立目标并克服困难达到之 2、人格： 心理动力－需要、动机、兴趣、爱好、 信念、理想、世界观 心理特征－能力、人格 3、心理状态： 注意，疲劳，应激，灵感，睡眠，梦境，催眠 一. 心理学研究的对象 心理过程、人格心理、心理状态三者的关系： 心理过程——动态过程 人格心理——静态结构 心理状态——即时状态 二. 心理学研究的意义 心理学研究具有特别重要的价值 理论方面： 认识心理现象的实质 掌握心理现象的规律 丰富人类知识的宝库 实践方面： 提高实践效率 优化生活质量 促进人类进步 二. 心理学研究的意义 心理学研究领域流览 理论心理学/基础心理学 动物心理学：动物的~ 普通心理学：一般正常成人的心理现象及其规律 发展心理学：生命从形成到终结期间的~ 社会心理学：群体的~ 异常心理学：不正常的~ 生理心理学：各种心理的生理机制 实验心理学：引发各种心理和行为进行研究 二. 心理学研究的意义 应用心理学／实用心理学 教育心理学 环境心理学 管理心理学 法律心理学 体育运动心理学 艺术心理学 临床心理学 咨询与治疗心理学 … … 三. 心理学研究的方法 心理学是研究心理现象及其规律的科学。 ----是否科学？取决于方法！ 心理学的研究方法按其性质来分类: 经验研究法 [人文社会科学的研究方法] 实验研究法 [自然科学的研究方法] 测验研究法 [心理学独特的研究方法] ----从研究的对象和方法着眼，心理学是综合学科。 三