第四课 第一框 传统文化的继承.docVIP

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第四课 第一框 传统文化的继承 【学习重难点】 理解传统文化的特点、理解传统文化要与时俱进的意义及对待传统文化的正确态度。 帮助学生充分认识中华传统文化在现实生活中的作用和意义,增强中华文化的自豪感。 【知识梳理】 一、传统文化面面观(A级) 1.含义:____________是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有______________的文化。没有文化的_____________,就没有文化的_____________。 2.传统文化继承性的表现: (1) 。________________是传统文化的基本形式之一,是指在一定___________中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯,它对人们的_____________和__________产生持久的影响。 (2) 。_________,被称为凝固的艺术,中国古代建筑在世界建筑史上写下了光辉的一页,并成为展现中国传统文化的_____________。 (3) 。____________,被称为民族精神的火炬,中国传统文艺,以古代_________、_____________、_____________等为代表,具有悠久的历史蕴藏着丰富的文化内涵,是中华民族灿烂文化的___________组成部分。 (4) 。传统思想,包括在长期历史积淀中形成的____________、_____________和_____________。中国传统思想经过数千年的发展,已经成为____________中一个非常重要的组成部分,对今天中国人的______________、____________和____________________具有深刻影响。 二、传统文化在今天(A级) 1.传统文化的特点: (1)传统文化具有________________ 。 传统文化在世代相传中保留着_______________,同时,它的具体内涵又能够_________________。 (2)传统文化具有________________。传统文化是一个民族在长期共同生活的过程中 ,具有鲜明的 、 、 。传统文化是维系民族生存和发展的________________。 2.作用: 传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起__________作用。反之,如果一成不变,传统文化就会起____________________、_______________________作用。 三、取其精华,去其糟粕(B级) 1.一个民族,一个国家,只有发挥传统文化的____________,克服传统文化的__________,才能兴旺发达;每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使白己自由金面发展,更好地创造新生活。 2.继承传统文化,正确的态度是: “______________ , ________________”,________________,_______________。 【合作探究】(C级) 向前追溯几十年,人们经常为看一出京戏不惜排长队,求人购票,出现了很多戏迷“追星族”。但在今天,许多年轻人不再喜欢京剧,认为京剧节奏慢,跟不上时代的节奏。像京剧的遭遇一样,其他地方剧种也都面临着同样的问题,有人认为,戏曲如果不进行改革就会消失。 1.戏剧作为中国传统文化之一,为什么今天依然存在? 2.戏剧作为传统文化,我们如何看待它的作用? 3.我们应如何对待戏剧这些传统文化? 【当堂达标】1-5(A级)6(C级) 1.“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家”这句歌词说明了我国 ( ) ①各民族的独特文化都得到尊重 ②当前已不存在民族问题 ③各民族发展的不平衡已经清除 ④各民族间是团结友爱、平等互助的关系 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.我国西北地区有丰富的人文、经济资源,在历史上经济贸易曾经十分繁荣,茫茫草原、巍巍高山对民族性格和当地文化的影响巨大,大部分西北民歌粗犷高亢,自由奔放,极富阳刚之气。西北地理环境与西北民歌风格之间的关系说明 ( ) ①地理环境影响民族文化气质 ②地理环境决定民族文化气质 ③地理环境与民族文化之间的联系具有特殊性 ④地理环境与民族文化之间的联系具有稳定性 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.

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