(张建新)高校教材信息管理系统设计和实现.docVIP

毕业论文(设计) 题 目 高校教材信息管理系统 学生姓名 张建新 20094808005 院 系 继续教育学院 专 业 计算机科学与技术（专升本） 指导教师 梅园 目 录 1 引言 1 1.1 研究背景 1 1.2 研究的目的和意义 1 1.3 相关技术介绍 2 1.3.1 B/S体系结构 2 1.3.2 系统开发语言ASP.NET 3 1.3.3 Microsoft SQL Server 4 2 系统需求分析 4 2.1 系统设计目标分析 4 2.2 系统设计原则分析 4 2.3 系统功能需求分析 5 2.3.1 教材征订管理 5 2.3.2 教材库存管理 6 2.3.3 教材发放管理 6 3 系统设计 7 3.1 系统业务流程设计 7 3.1.1 教材征订管理流程 7 3.1.2 教材库存管理流程 8 3.1.3 教材发放管理流程 9 3.2 系统角色划分 10 3.3数据库设计 11 3.3.1 教材信息表 11 3.3.2 教材预定申请表 12 3.3.3 教材订单表 12 3.3.4 教材库存现状表 13 3.3.5教材发放信息表 13 3.3.6 学生信息表 13 3.4 功能模块设计 14 4 系统实现 14 4.1 数据库连接 14 4.2 教材征订管理 15 4.2.1 教材预订管理 15 4.2.2 采购订单管理 16 4.3 教材库存管理 16 4.3.1 教材信息管理 17 4.3.2 库存信息查询 17 4.4 教材发放管理 19 4.4.1 按照课程集体发放 19 4.4.2教材零售管理 19 5 总结 20 高校教材信息管理系统设计与实现 张建新 南京信息工程大学继续教育学院，南京 210044 摘要：目前各个高校对教育管理信息化、规范化、自动化系统的建设的正在如火如荼的进行着，各个高校甚至各个院系都在进行相应管理系统的建设，然而因为管理模式的不同，建设出来的管理系统也千差万别，水平参差不齐，在软件市场上很难找到一款适合滨江学院管理模式的信息系统。为此，本文基于ASP.NET技术，采用三层B/S体系结构，设计了一套高校教材信息管理系统，系统实现了高校教材信息管理系统中的教材预订、库存管理和教材发放管理三个功能模块。 关键词：教材管理系统，ASP.NET，B/S结构 1 引言 1.1 研究背景 高校教材管理是深化教学改革、推进素质教育、培养创新性人才的重要保证，不仅是教学质量的集中体现也是教学改革成果的集中体现。随着科学技术的飞速发展，产生了一大批具有改革特色、新水平、新内容、新体系的教材。面对教材建设的新变化，高校教材管理部门在牢固服务意识、提高服务质量的同时，应加大教材管理改革的力度，以适应现代教学改革的需要。 目前，高校教材管理存在着不少的问题： （1）教材需求的随机性使得教材供应的计划性受到严重冲击，学分制虽然保留了班级制，但是同一个班级的学生，所修课程不尽相同，因此所需教材必有不同，这时班级人数对教材种类和数量的订购的参考价值就大大降低了。因此教材管理体制的灵活性使得教材计划的预见性降低，教材供应的随机性大增。 （2）教材管理机构不够健全，管理手段不够先进。很多学校对教材管理工作不够重视，甚至没有设立教材管理工作领导机构，对教材的发放、征订以及教材选用等业务上缺乏宏观指导。管理手段不够先进也是很多学校在教材管理方面的缺陷，教材的管理包括：教材征订、教材入库、教材发放等诸多环节。一旦一个环节出错将影响其他环节的进度。 （3）教材预订与发放难度加大 受各学科专业调整、选修课学生人数不确定、学生购书渠道的增加等，教材预订与发放的难度大增。 要解决以上的问题，势必运用现代化的管理手段，将工作信息化、自动化、流程化以提高教材管理工作效率才能很好的解决。 1.2 研究的目的和意义 本课题研究的目的在于建设一个科学、实用的教材管理系统，完善教务管理系统在教材管理部分的不足，从而提高工作效率，提升教务管理水平。本课题研究的意义就在于： （1）提升教材管理水平，利用教材管理系统，将教材管理的工作流程化、信息化、自动化，提高了工作效率。 （2）减轻工作人员负担，教材管理工作是一项繁杂而艰辛的工作，不但需要耐心，还需要细心和责任心。通过高校教材信息管理系统，就会大大减轻教务人员的工作压力，避免穷于应付各种情况的发生。 （3）将教材管理透明化，将各种信息放于互联网，管理人员可以利用网络处理相关工作，学生和教师又可随时随地查看教材相关工作进度，查看教材费用节余信息，教材