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院聘教师岗位聘任基本条件 一、三级岗位聘任基本条件 1、上一聘期内至少承担承担两门及以上本专业理论课程（音体美除外）。每学年至少为本科学生讲授一门理论课程。年均教学工作量达到学院规定的教学工作量定额要求，教学效果优良。 2、在教学改革、课程建设、教法研究方面成绩显著。结合教学工作进行科学研究，为科学课程体系形成提出建设性意见，对提高教学质量有积极促进作用。 3、工作业绩分在170分以上。 4、在同时具备上述条件的前提下，还须具备以下必备条件中的一项： （1）以第一作者在国家核心期刊发表论文（作品）3篇；或被SCI、SSCI、SCIE、EI、ISTP、CSSCI、新华文摘、人大报刊复印资料全文收录学术论文一篇。 （2）出版学术专著、画册、音乐作品、音像制品专集1部、或主编教材1部，本人撰写5万字以上；或主编教材2部，本人累计撰写8万字以上。 （3）主持有经费资助市级及以上纵向科研项目1项；或主持省教改项目1项。 （4）主持横向单项科研项目经费自然科学类10万元、人文社科类4万元；或设计成果转让研发经费60万元以上。 （5）主持获市科技进步三等及以上奖励项目1项；或省部级优秀教学成果三等及以上奖励项目1项；或省社科研究成果三等及以上奖励（课题类政府奖项）1项；或省社科研究成果二等及以上奖励（课题类非政府奖项）1项；或市社科研究成果一等及以上奖励（课题类非政府奖项）1项。 （6）以第一人在省文化厅、省级专业协会主办综合性大展（赛）获三等及以上奖励1项；或作品被省级博物馆、艺术馆收藏1件；或作品被省电视台、广播电台录用1部（首）。 二、四级岗位聘任基本条件 1、上一聘期内至少承担承担两门及以上本专业理论课程（音体美除外）。每学年至少为本科学生讲授一门理论课程。年均教学工作量达到学院规定的教学工作量定额要求，教学效果优良。 2、积极参加在教学改革、课程建设、教法研究，结合教学工作进行科学研究，为科学课程体系形成提出建设性意见，对提高教学质量有积极促进作用。 3、工作业绩分在140分以上。 4、在同时具备上述条件的前提下，还须具备以下必备条件中的一项： （1）以第一作者在国家核心期刊发表论文（作品）3篇；或被SCI、SSCI、SCIE、EI、ISTP、CSSCI、新华文摘、人大报刊复印资料全文全文收录学术论文一篇。 （2）出版学术专著、画册、音乐作品、音像制品专集1部；或主编教材1部，本人撰写5万字以上；或主编教材2部，本人累计撰写8万字以上。 （3）主持有经费资助市级及以上纵向科研项目1项；或主持省教改项目1项。 （4）主持横向单项科研项目经费自然科学类10万元、人文社科类4万元；或设计成果转让研发经费60万元以上。 （5）主持获市科技进步三等及以上奖励项目1项；或省部级优秀教学成果三等及以上奖励项目1项；或省社科研究成果三等及以上奖励（课题类政府奖项）1项；或省社科研究成果三等及以上奖励（课题类非政府奖项）1项；或市社科研究成果二等及以上奖励（课题类非政府奖项）1项。 （6）以第一人在省文化厅、省级专业协会主办综合性大展（赛）获三等及以上奖励1项；或作品被省级博物馆、艺术馆收藏1件；或作品被省电视台、广播电台录用1部（首）。 三、五级岗位聘任基本条件 聘任本级岗位须同时具备以下条件： 1、上一聘期内至少承担承担两门及以上本专业理论课程（音体美除外）。每学年至少为本科学生讲授一门理论课程。年均教学工作量达到学院规定的教学工作量定额要求，教学效果良好。 2、积极参加在教学改革、课程建设、教法研究，结合教学工作进行科学研究，为科学课程体系形成提出建设性意见，对提高教学质量有促进作用。 3、工作业绩分在90分以上。 4、在具备上述条件的同时，还须具备以下必备条件中的一项： （1）以第一作者在国家核心期刊发表论文（作品）1篇；或以第一作者在期刊杂志发表论文（作品）3篇。 （2）出版学术专著、画册、音乐作品、音像制品专集1部；或主编教材1部；或参编教材1部及以上，本人累计撰写2万字以上。 （3）主持市级及以上纵向科研项目1项；或市级及以上科研究成果奖励1项。 （4）以第一人在市教育局、文化局、市级专业协会主办的赛事中获奖励1项；或作品被市级电台、电视台录用1部（首）。 四、六级岗位聘任基本条件 聘任本级岗位须同时具备以下条件： 1、上一聘期内至少承担一门及以上本专业理论课程。每学年至少为本科学生讲授一门理论课程。年均教学工作量达到学院规定的教学工作量定额要求，教学效果良好。 2、积极参加教学改革、课程建设、教法研究，结合教学工作进行科学研究。 3、工作业绩分在60分以上。 4、在具备上述条件的同时，还须具备以下必备条件中的一项： （1）在期刊杂志发表论文（作品）1篇；或文