2013年高考备考课件：高考语文新增试题备考建议.pptVIP

3、文学类阅读探究题示例： 《海棠花》（2010年北京卷） 19.第⑧段“故乡和祖国虽然远在天边，但是现在它们却近在眼前。我离开它们的时间愈远，它们却离我愈近”一句传达了作者对于“距离”的怎样的体验？试结合你的成长记忆或读过的文学作品谈谈自己对这一距离体验的感受。（不少于200字）（10分） 文学类探究题备考建议： 1、审准题干，弄清题目类别：文学类的主观阅读的探究题型分为对文本内容的深入探究和阅读延伸（或联系生活）的探究。 本题型表面看都比较开放，贵在审准其限制要素。比如，示例题中的限制要素是关于“距离”的内涵，以及“你的成长记忆”或“文学作品”。 2、掌握答题思路： 首先，审题干要义； 然后，回到原文，明确语段中心（或句群中心）和文章主旨； 再次，展开联想，必须结合自己的成长记忆或自己读过的文学作品谈感受。 3、组织语言，明确答案要件： 语言简洁通顺，要件是观点、理由（距离的内涵、自己的生活举例或文学作品举例）。 比如： 第⑧段“故乡和祖国虽然远在天边，但是现在它们却近在眼前。我离开它们的时间愈远，它们却离我愈近”一句传达了作者对于“距离”的怎样的体验？试结合你的成长记忆或读过的文学作品谈谈自己对这一距离体验的感受。 答案示例：多难的祖国因为距离更能让人思恋，更能激发人们内在的文化依存感。（观点）文天祥受命于危难之际出使北营，遭遇不测，虽九死一生也要回到风雨飘摇中的祖国，并留下《指南录后序》等传世名篇。（理由） 再如 2013成都市零诊题: 本文认为羞涩丧失的原因是现代社会利益与欲望的驱使，除此以外，你认为还有其它什么原因？请任选一点阐述你的看法。（4分） 答：_____________________________________________________________________ 参考示例一：现代社会人的性格普遍外向造成羞涩丧失。性格外向的人更为开朗活泼，少了矜持与羞涩。而现代社会的孩子性格养成方面普遍趋于外向，从而导致羞涩丧失。 参考示例二：社会信息化程度愈来愈高造成羞涩丧失。现代社会信息化程度越来越高，交流沟通更加快捷全面，人们对自身或外界信息抱着更加开放的态度，很难对某些人和事保持矜持与不安，从而导致羞涩丧失。 参考示例三：文化生活的日益丰富造成羞涩丧失。随着社会的发展，文化生活日益丰富，人们对情感的理解和表达更加自信开放，从而导致羞涩丧失。 （观点恰当2分，阐述合理2分） 4、分类训练、思维引导、个别指导。 学生主要存在的问题是忽视文本要旨、忽视题干限制、忽视答案要件，缺乏联想能力、缺乏生活或阅读积淀及感悟。 第二，语言运用中的探究： 题型示例：（成都市2013零诊题） 下面是不同时期较为流行的寒暄语，请探究这一语言的变化在内容上具有怎样的特点和折射出怎样的文化心理，并将探究结果填写在相应的横线上。（4分 （1）上世纪70年代：“你吃饭了吗？” （2）上世纪80年代：“你下海了没？” （3）上世纪90年代：“你找到工作没？” （4）本世纪初期：“你买房了吗？” （5）2012年初：“你船票准备好了没？” 内容变化的特点：____________________ 折射的文化心理：____________________ 【参考答案】： 内容变化的特点：寒暄语的内容变化具有时代性。（或“内容随着时代的变化而变化”“反映出所处时代的社会热点问题”） 折射的文化心理：生存问题是不同时期人们永恒关注的话题。（或“民生问题是不同时期人们永恒关注的话题”） 语言运用中探究题备考建议 1、审准题干要义。 如上题：明确“特点”和“文化心理” “变化”和“内容” 2、掌握探究的思维方法。 比较寻规律，深入找原因。 3、复习训练三只手（知识、思维、熟练）： 一只手,回归教材，掌握相关知识。二只手，提供相关知识清单，训练中体会思维方法，三只手，结合语言运用题，贵在时时训练。 （三）文化经典（名著阅读）题 思考两个问题： 1、该类题型可能会怎么考？ 2、在学生几乎没有读或者根本没有读的情况下如何备考？ 主要题型：选择题、简答题（概括、理解、评价和探究） 1、选择题 示例3： 【2011年江西卷】 下列关于名著的说明，不正确的一项是 A.巴格特漂亮的小女儿被人用一个独眼、驼背、长着罗圈腿的小怪物换走了。她伤心过度，将自己封闭在一间叫“老鼠洞”的小屋