2013高二历史人民版选修1课件 专题五 专题小结 知识整合与阶段检测.pptVIP

2013高二历史人民版选修1课件 专题五 专题小结 知识整合与阶段检测.ppt

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专题五 专题小结知识整合与阶段检测 专题脉络梳理 核心考点归纳 阶段质量检测 一、卡尔文宗教改革与马丁·路德宗教改革的异同点 相同点 (1)都否定罗马天主教皇的权威,主张“信仰得救” (2)认为《圣经》是基督教教徒信仰的唯一根据和权威,人人都可以通过《圣经》直接与上帝联系、交流,不需要教会的中介 (3)主张简化宗教仪式 不同点 (1)卡尔文的基本思想比马丁·路德更进一步,提出了“ 先定论”的神学学说 (2)卡尔文认为人的“得救”与否,都是上帝预先决定 的事。上帝把人分为选民和弃民,前者注定得 救,后者注定沉沦 (3)卡尔文又宣称,上帝的决定秘而不宣,每个人均可 在生前所从事的事业的成败中体会到自己是不是 上帝的选民 1.卡尔文认为,上帝自创世纪以来,就把世人分成“选 民”和“弃民”,前者注定得救,后者注定沉沦。这种观点实质上反映了当时 (  ) A.封建贵族世袭思想 B.封建社会等级思想 C.封建制度解体 D.资本原始积累时期资产阶级思想 解析:本题考查学生分析问题的能力。卡尔文认为财富是选民成功的标志,主张选民要以奋斗精神获取,这为新兴资产阶级的崛起提供了思想基础。 答案:D 2.马丁·路德和卡尔文等人敢于挑战教皇权威,这些活动对 欧洲历史发展的突出影响是 (  ) A.确立了新教在欧洲的思想统治地位 B.促使天主教在欧洲各国的思想控制彻底瓦解 C.推动了启蒙运动的兴起和发展 D.打破了天主教会对人们思想的控制,促进了思想解放 解析:马丁·路德和卡尔文等人发动的宗教改革运动主要是在思想领域进行的,促使人们从宗教思想的束缚中解放出来。 答案:D   二、宗教改革与社会变革   1.宗教改革推动社会变革和历史发展   欧洲的宗教改革运动,波及原来天主教统治下的欧洲广大地区。尽管这些改革的动机、方式与目的不尽一致,但都对欧洲社会产生了深刻而巨大的影响,推动了社会的变革和历史的发展。   2.欧洲民族国家的发展和新教的传播   (1)宗教改革运动沉重地打击了天主教在欧洲的神权统治,促进了欧洲民族国家的发展。   (2)宗教改革以后,出现了路德派、卡尔文派和英国国教等新基督教派别,它们统称为新教。新教在很多地方建立了教会,它不再听命于罗马教廷。德意志、丹麦和挪威等地,瑞士、法国和英国等地有很多新信徒。新教后来还传播到了北美等地。   (3)在宗教改革运动中,各国封建统治者的权力得到加强,《圣经》纷纷被翻译成当地文字,所有这些都促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展。   3.宗教改革有利于资本主义的发展   在宗教改革运动中,天主教会被剥夺的财产很大一部分落到新兴资产阶级手里, 促进了资本主义的发展。   4.为资产阶级革命运动创造了条件   (1)卡尔文教与尼德兰革命:卡尔文鼓励人们鄙视懒惰与保守,鼓励积极开拓进取,勤勉敬业,坚持不懈,获取最后成功。实际上都为资产阶级的经济活动披上了神圣的宗教外衣。卡尔文创建的宗教组织形式也带有民主化的色彩,为新兴资产阶级的政治斗争提供了借鉴。所以,卡尔文派成为日后尼德兰革命的旗帜。   (2)英国的“清教徒”与资产阶级革命:在英国,日益壮大的资产阶级不满国教成为专制王权的忠顺工具,要求进一步改革。17世纪40年代,资产阶级终于打着清教的旗帜,掀起了英国资产阶级革命。 3.(2012·福建高考)阅读下列材料,回答问题。 材料一 (德意志)“所有教士职位都应该脱离那暴虐的教皇,并且要恢复地方主教的职权”;“应该规定,凡属世俗的事都不应该送到罗马判决,只应该由世俗当局处理。” ——马丁·路德《致德意志民族基督教贵族公开书》(1520年) 材料二 《致德意志民族基督教贵族公开书》第一版印了4 000册,不到一周便销售一空。这本书在一年之中,至少重版了十三次。 ——克利斯坦《宗教改革》 材料三 《九十五条论纲》原本只是那个时代教会改革呼声中的一声……就像一个在黑暗森林中行走的小孩,他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路,却点燃了整片森林。 ——刘新利《欧洲文艺复兴史》 (1)据材料一指出马丁·路德的主张。为什么材料二所述“公开书”销量这么大? (2)如何理解材料三中“他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路,却点燃了整片森林”?推动“点燃了整片森林”的力量还有哪些? 解析:解答本题的关键是理解材料并从中提取有效信息。第(1)问的第一小问根据材料“恢复地方主教的职权”“凡属世俗的事都不应该送到罗马判决,只应该由世俗当局处理”进行概括;第二小问从内在原因(公开书的内容)和外在原因(技术因素)分析。第(2)问的第一小问从马丁·路德的初衷与最终的影响角度分析;第二小问结合所学知识归纳。 答案:(1)主张:建立民族教会;司法权实行政教分离。原因:反映了德意志民族的迫切要求;印刷技术的应用。 (2)理解:路德原

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