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菜 单 隐 藏 2013 · 新课标高考总复习 · 配人教物理 山东金太阳书业有限公司 传送带问题 传送带模型是高中物理中比较成熟的模型,典型的有水平和倾斜两种情况.一般设问的角度有两个:①动力学角度,如求物体在传送带上运动的时间、物体在传送带上能达到的速度、物体相对传送带滑过的位移,方法是牛顿第二定律结合运动学规律.②能量的角度:求传送带对物体所做的功、物体和传送带由于相对滑动而产生的热量、因放上物体而使电动机多消耗的电能等. 一、水平放置传送带 1.动力学问题 [例1] 传送带是一种常用的运输工具,被广泛应用于矿山、码头、货场、车站、机场等.如图所示为火车站使用的传送带示意图.绷紧的传送带水平部分长度L= 5 m, 并以v0=2 m/s的速度匀速向右运动.现将一个可视为质点的旅行包无初速度地轻放在传送带的左端,已知旅行包与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,g取10 m/s2. (1)求旅行包经过多长时间到达传送带的右端. (2)若要旅行包从左端运动到右端所用时间最短,则传送带速度的大小应满足什么条件?最短时间是多少? 2.能量问题 [例2] 如图所示,一水平方向的传送带以恒定的速度v=2 m/s沿顺时针方向匀速转动,传送带右端固定着一光滑的四分之一圆弧面轨道,并与弧面下端相切.一质量为m=1 kg的物体自圆弧面轨道的最高点由静止滑下,圆弧轨道的半径R=0.45 m,物体与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.2,不计物体滑过曲面与传送带交接处时的能量损失,传送带足够长,g=10 m/s2.求: (1)物体第一次从滑上传送带到离开传送带所经历的时间; (2)物体第一次从滑上传送带到离开传送带的过程中,传送带对物体做的功及由于摩擦产生的热量. [答案] (1)3.125 s (2)-2.5 J 12.5 J 二、倾斜放置的传送带 1.动力学的问题 [例3] 如图所示,在以速度v逆时针匀速转动的、与水平方向倾角为θ的足够长的传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带之间的动摩擦因数为μ(μtan θ),则下列图象中能够客观反映出小木块的速度随时间变化关系的是( ) [解析] 开始阶段木块的速度小于传送带的速度,木块受到的摩擦力方向沿斜面向下,由牛顿第二定律可知mgsin θ+μmgcos θ=ma1,解得木块加速度a1=gsin θ+μgcos θ,木块以加速度a1向下做匀加速运动,速度v1=a1t1=g(sin θ+μcos θ)t1;当木块速度增大到与传送带速度相等时,由于μtan θ,即 μmgcos θmgsin θ,所以木块在重力沿斜面分力作用下继续加速,木块的速度大于传送带的速度,木块受到的摩擦力方向沿斜面向上,由牛顿第二定律可知mgsin θ-μmgcos θ=ma2,解得木块加速度a2=gsin θ-μgcos θ,木块以加速度a2向下做匀加速运动,速度v2=v+a2t2=v+g(sin θ-μcos θ)t2;由以上分析可知a1a2,所以正确选项是C. [答案] C [分析] 首先要弄清什么是电动机“多消耗的电能”.当皮带空转时,电动机会消耗一定的电能.现将一工件置于皮带上,在摩擦力作用下,工件的动能和重力势能都要增加;另外,滑动摩擦力做功还会使一部分机械能转化为内能,这两部分能量之和,就是电动机多消耗的电能. [答案] 280 J 菜 单 隐 藏 2013 · 新课标高考总复习 · 配人教物理 山东金太阳书业有限公司
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