2014届浙江高考数学（理）一轮复习能力拔高课件：第四章《平面向量、数系的扩充与复数的引入》4.1《平面向量的概念及其线性运算》.pptVIP

平面向量线性运算的一般规律 (1)用已知向量来表示另外一些向量是用向量解题的基本功，除利用向量的加法、减法、数乘运算外，还应充分利用平面几何的一些定理． (2)在求向量时，要尽可能转化到平行四边形或三角形中，运用平行四边形法则、三角形法则，利用三角形中位线、相似三角形对应边成比例等平面几何的性质，把未知向量转化为与已知向量有直接关系的向量来求解． 共线向量定理的应用 (1)用平行四边形法则进行向量加法和减法运算时，需将向量平移至共起点； (2)作两个向量的差时，要注意向量的方向是指向被减向量的终点； (3)在向量共线的重要条件中要注意“a≠0”，否则λ可能不存在，也可能有无数个； (4)要注意向量共线与三点共线的区别与联系. 创新交汇——以平面向量为背景的新定义问题 1．从近几年新课标省份的高考可以看出，高考以新定义的形式考查向量的概念及线性运算的频率较大，且常与平面几何、解析几何、充要条件等知识交汇，具有考查形式灵活，题材新颖，解法多样等特点． 2．解决此类问题，首先需要分析新定义的特点，把新定义所叙述的问题的本质弄清楚，通过转化思想解决，这是破解新定义信息题难点的关键所在． [答案]　D 1．本题具有以下创新点 (1)命题背景新颖：本题为新定义题目，用新定义考查考生阅读能力与知识迁移能力． (2)考查知识新颖：本题把坐标系、向量、点与线段的