2014届浙江高考数学(理)一轮复习能力拔高课件:第五章《数列》5.1《数列的概念与简单表示法》.pptVIP

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  • 2017-10-09 发布于河北
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2014届浙江高考数学(理)一轮复习能力拔高课件:第五章《数列》5.1《数列的概念与简单表示法》.ppt

由递推关系式求数列的通项公式 数列函数性质的应用 [例4] 已知数列{an}. (1)若an=n2-5n+4, ①数列中有多少项是负数? ②n为何值时,an有最小值?并求出最小值. (2)若an=n2+kn+4且对于n∈N*,都有an+1an成立.求实数k的取值范围. [自主解答] (1)①由n2-5n+40,解得1n4. ∵n∈N*,∴n=2,3. ∴数列中有两项是负数,即为a2,a3. 创新交汇——数列与函数的交汇问题 1.数列的概念常与函数、方程、解析几何、不等式等相结合命题. 2.正确理解、掌握函数的性质(如单调性、周期性等)是解决此类问题的关键. 解析:由已知条件可知:当n≥2时, an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1) =33+2+4+…+2(n-1) =n2-n+33,又n=1时,a1=33适合, 故an=n2-n+33. 答案:B 答案:C 演练知能检测见 “限时集训限时集训(二十七)” 4.(2012·浙江高考)已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn= 2n2+n,n∈N*,数列{bn}满足an=4log2bn+3,n∈N*. (1)求an,bn; (2)求数列{an·bn}的前n项和Tn. 解:(1)由Sn=2n2+n,得当n=1时,a1=S1=3; 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=4n-1

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