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新闻知识点简介 一、教学目标： 1、知识与技能：了解新闻的定义、新闻的要素以及新闻的结构知识；能够结合新闻的知识点阅读理解其它的新闻文本。 2、过程与方法：学生阅读理解，老师在知识点讲述的过程中结合例子分析以加深理解。 3、情感态度与价值观：通过阅读新闻，增广见闻，开阔视野，了解天下大事。 二、教学重点：把握新闻的各个知识点。 三、教学难点：学会结合各个知识点来分析一则新闻。 课时安排：一课时 教学过程 一、导入： 1、有看过新闻吗？什么叫新闻？ 新闻就是新近发生的事实的报道。 狭义：指消息。 广义：指消息、通讯、评论、调查报告等报刊常用文体，因为这些文体都具有新闻的特性。 2、欣赏几则关于08北京奥运的新闻。 二、出示教学目标: 1、知识与技能：了解新闻的定义、新闻的要素以及新闻的结构知识；能够结合新闻的知识点阅读理解其它的新闻文本。 2、过程与方法：学生阅读理解，老师在知识点讲述的过程中结合例子分析以加深理解。 3、情感态度与价值观：通过阅读新闻，增广见闻，开阔视野，了解天下大事。 三、了解新闻的要素 1、新闻有哪些要素？（学生速读P58圈划并作笔记） 新闻是一种以记叙为主的文体，必须具备时间、地点、人物、事件（包括经过、结果）、原因等六个要素。或者概括成美联社记者约翰·唐宁提出的五个“W”和一个“H” 2、结合例子试分析该新闻的要素时间、地点、人物、事件（包括经过、结果）、原因 禽流感威胁致民众闻鸟色变 台北市出现“弃鸟潮” 中新网10月26日电 禽流感威胁让台湾民众闻鸟色变，台北市已出现“弃鸟潮”，在台北市一家经营鸟店的老板说，只要早上一开门就会发现门口堆着大批民众用各式笼子装的弃养宠物鸟。 据中通社报道，被同业推选为“艋舺鸟街促进会”会长的王迪文表示，面对这场禽流感风暴，整条鸟街生意快速萧条。鸟街20多家鸟店，全都连连喊苦。 据一家鸟店老板介绍说，已经有一家店关门了，如今鸟店生意不好做，现在营业额剩下不到10%，大多卖出的只是饲料。而最让店家麻烦的是，“有时候，一整天下来，一只鸟也没卖出去，反而弃鸟一堆进店门”。 每天每家店门口自动送来10多只，多则高达20多只，渐渐让老板们吃不消。 而除了弃置在鸟店门口之外，据调查，在台北市几处邻里公园也发现弃养的宠物鸟。 四、了解新闻的结构： 1、新闻的结构由哪几部分组成？ 标题、导语、主体、结尾四部分 2、各部分有什么作用（结合P58学生理解并整理笔记）？ A、“标题”是新闻的眼睛，能够第一时间传达出新闻中最重要、最吸引人的信息。 （引题——正题——副题） B、“导语”是新闻的第一自然段或第一句话。用简明生动的文字，写出新闻中最核心的信息，鲜明地揭示新闻的主题思想。 （提出方式：叙述式、描写式、提问式、结论式） C、“主体”紧接在导语之后，对导语作全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，实事求是的写出导语所概述的内容。 D、“结尾”（有时可无）是整个新闻的结束语，有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式。 3、例子导析以上知识点： 请为P57的这则新闻划分结构？ 治个咳嗽千余元 （正标题） “大处方”背后有“猫腻” （副标题） 据新华社武汉8月12日电（记者XXX） XX市的杨先生日前带着两岁的女儿到医院看病，没想到治个咳嗽花去一千多元。 （导语） 据了解，杨先生被导医引到专治哮喘的陈教授诊室，陈教授问了几句，让他先带女儿去验血，然后开处方。验血结果正常，费用却花去300元。处方一划价，药费加治疗费765元。有医务人员小声提醒杨先生：“你的药开多了。” 该医院一位科室主任坦言：陈教授为杨先生的孩子所开的处方中，只有“普米克喷雾”是“精髓”，其他均为辅助药。几名医生揭出“大处方”背后的“猫腻”：各类药品的回扣率已达到10％左右，有的大夫一个月累计开出10万元的药品，每月仅回扣就能拿到八九千元。（主体） 据透露，该医院已决定解聘这名医师，XX市卫生局也已介入此事。 （结尾） 五、总结本节课的内容： 1、定义 2、要素 3、结构 六、结语：希望大家今后多利用报纸、广播、电视、网络等媒体，增广见闻，开阔视野，足不出户也能了解天下大事。并能结合今天所学的知识去理解一则新闻。