高中地理 第二单元第六节区域工业化与城市化进程学案 湘教版必修3.docVIP

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  • 2017-08-25 发布于贵州
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高中地理 第二单元第六节区域工业化与城市化进程学案 湘教版必修3.doc

第六节:区域工业化与城市化进程 ————以珠江三角洲为例 第一课时 (学案) 【课程标准】 了解珠江三角洲城市化的进程。 理解工业化对珠江三角洲城市化的影响。 【教学方法】 通过对珠江三角洲城这个案例的分析,掌握运用地理案例进行学习的方法;归纳、分析、研究区域可持续发展的一般方法。 【自主学习】 1. 在图2-35上找出广州、香港、澳门、深圳、珠海、东莞、惠州、佛山、江门和中山等城市,探讨珠江三角洲城市分布的特征。 2. 与1983年相比,到2002年珠江三角洲新增加的城市有哪些? 图2-35 1983年珠江三角洲城市分布 图2-36 2002年珠江三角洲城市分布 3.珠江三角洲城市化的进程经历了从改革开放到20世纪90年代中期——现在,珠江三角洲的城市化逐步由 向由区域核心城市引导下的 模式转变。 4.珠江三角洲城市化较高,主要表现在哪几个方面? 【合作学习】 从城市化的动力机制和珠三角洲区位条件进行分析,珠江三角洲城市化主要的有利条 件是什么? 2. 说一说“一镇一品”模式的优越性,它是如何带动地方经济发展的 【我的疑问】 【能力检测】 1.下面的四幅图中,能正确反映珠江三角洲城市发展一般规律的是:( ) 2.读下面我国四大城市群的城市数目增长图,回答(1)~(3)题。

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