2015春八年级语文下册 25 诗词曲五首学案 新人教版.docVIP

25 诗词曲五首 精彩开篇词 古代诗词，是中国古典艺术的瑰宝，是古人留给我们的精神财富，其中许多流传千古的名句，千百年来为世人传诵。今天，我们一起来学习《诗词曲五首》，去感受古典诗歌独特的魅力，品析古代诗人留给我们的精神美餐。 学习目标 1.了解五首诗词曲的作者生平及相关的背景知识，有感情地朗读并熟练地背诵。 2.品味字句，研读赏析，领会诗歌所抒发的思想感情及诗词中所描绘的意境。 3.培养对祖国古代文化的兴趣，丰富文化积累，提升文化素养。 教学过程 第一课时 一、新课导入 读诗，感受灿烂的文化；读诗，走进诗人的灵魂。让我们共同品味！ 二、自学指导（一）——预习与交流 1.指导学生积累字词。 （1）朗读课文，找出文中生字词，并注音。 柯(kē) 畔(pàn) 暂(zàn) 折(zhé) 戟(jǐ) 戈(gē) 寥(liáo) 絮(xù) 惶(huáng) 2.作者链接 刘禹锡（772-842）字梦得 ，彭城（今江苏徐州）人，唐代中期诗人、哲学家。政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。后被贬为郎州司马、连州刺史，晚年任太子宾客。其代表作有《乌衣巷》、《秋词》、《竹枝》(六)、《浪淘沙》（一）、《浪淘沙》（八）、《杨柳枝》（一）、《西塞山怀古》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》等。其诗集有《刘宾客集》。 杜牧(803-约852)，字牧之，号樊川居士，汉族