“国培计划”中小学教师教育技术能力培训作业--模块3.docVIP

模块3 活动1 第1步 教学媒体类型记录表教学活动为什么要运用教学媒体？ 现在使用的教学媒体和以往使用的教学媒体有什么区别？ 传统的教学方式是利用黑板板书，这样子使得老师除了备课还要再黑板上重新写板书，浪费了上课的时间，也显得教学的枯燥，利用多媒体教学，教师备课只需一次就可，节约上课时间，而且多媒体教学的方式多样，大大增加了课堂的趣味性和互动性 现在使用的教学媒体和以往使用的教学媒体有什么区别： (1)更有利于激发学生的学习动机。 (2)色彩、音响、动画图形和图像能够增加真实性，并能够使练习、实验、模拟等教学活动具有更大的吸引力。 (3)对学生行为高速的个别化反应，能产生高比率的强化。 (4)能够将学生过去的操作行为记录下来，在计划下一步学习时使用。 (5)计算机所设计的耐心的、个性化的教学方式为学生提供了一个积极有效的气氛，特别是对那些后进的学生作用更大。 (6)计算机能够进行个别化教学。 （7）更多的信息资源可以很容易地由教师和学生使用和支配。 （8）比以往使用的教学媒体较贵 2.?教学媒体的特性阅读与思考结合自己的教学实践，谈谈在教学中您或您的同事都使用过哪些教学媒体，举例谈谈您或您的同事是如何利用这些媒体特性来增强教学效果、提高教学效率的。请填写在下面的笔记上。多媒体在初中数学教学中运用的必要性。多媒体的运用可较好的提高学生的数学思维能力。多媒体的运用可较大程