【步步高】2014-2015学年高中物理 4.1 原子核结构探秘学案 沪科版选修3-5 .docVIP

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  • 2017-08-25 发布于山东
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【步步高】2014-2015学年高中物理 4.1 原子核结构探秘学案 沪科版选修3-5 .doc

【步步高】2014-2015学年高中物理 4.1 原子核结构探秘学案 沪科版选修3-5 .doc

学案1 原子核结构探秘 [学习目标定位] 1.知道原子核的组成,会正确书写原子核的符号.2.了解质子和中子的发现过程.3.掌握核反应方程的特点,会书写核反应方程. 1.原子的中心有一个原子核,核外有电子,原子核所带正电的电荷量和核外电子所带负电的电荷量相等. 2.原子核直径的数量级为10-15 m,原子直径的数量级为10-10_m. 3.质子的发现 从1917年起,卢瑟福就开始进行α射线轰击氮原子核的实验,并从氮原子核中打出了氢核,这就是质子,质子是原子核的组成部分. 4.中子的发现 (1)卢瑟福的猜想 1920年,卢瑟福提出:原子核内除了质子外,还存在一种质量与质子的质量大体相等但不带电的粒子,并认为这种不带电的中性粒子是由电子进入质子后形成的. (2)查德威克的发现 1932年,查德威克对α粒子轰击铍的实验进行研究,发现产生的射线是中性粒子流,质量跟质子质量差不多,查德威克将这种粒子称为中子.中子也是原子核的组成部分. 5.原子核的组成 (1)原子核是由质子和中子组成的,它们统称为核子. 质子带一个单位的正电荷,质量数等于一个质量单位,中子不带电,质量也等于一个质量单位. (2)原子核的电荷数:等于原子核的质子数即原子的原子序数. (3)原子核的质量数:等于质子数和中子数的总和. (4)原子核的符号:X其中X为元素符号,A为原子核的质量数,Z为原子核的电荷数. 6.同位素 具有

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