八年级历史下册 第四单元 第19课 日出之国与新月之乡导学案(无答案) 北师大版.docVIP

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  • 2017-08-25 发布于山东
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八年级历史下册 第四单元 第19课 日出之国与新月之乡导学案(无答案) 北师大版.doc

八年级历史下册 第四单元 第19课 日出之国与新月之乡导学案(无答案) 北师大版.doc

第19课 “日出之国”与“新月之乡” 【认定目标】(心中有目标,你就会走向成功!) 1.了解大化改新的基本内容及其对日本的影响。 2.讲述穆罕默德的主要活动,培养学生的阅读理解和语言表达能力。 (请同学们认真阅读课本P100—101内容,思考并完成下面表格) 原因 内容 政治 中央 地方 经济 意义 (请同学们认真阅读课本P100—103内容,思考并完成下面问题) 1.伊斯兰教的创立 公元 世纪,在阿拉伯半岛的 城郊, (谁)在 、 和 的基础上,创立了 ,其经典是 。 2.阿拉伯帝国的建立 (1)帝国建立的纽带:(2)帝国建立的时间:(3)帝国的扩张:1.日本是一个岛国,国土有限,资源匮乏,但日本长期以来是世界第二经济大国(2010年被 中国赶超,屈居第三)。今天我们学习古代日本的这段历史,你有何启示? 2.穆罕默德和他的后继者们是怎样建立起地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯帝国的?由此你怎样理解宗教的作用? 学习本课以后,你有什么收获?请完善面的知识树。 【拓展练习】(拾级而上,顺达成功的顶峰!) 1.(20)日本是一个善于向外学习的国家。公元646年日本掀起了一场自上而下的政治改革这一次日本学习的对 A.阿

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