四川省岳池县第一中学八年级语文下册《5 再塑生命》学案 新人教版.docVIP

第五课《再塑生命》 学习目标 1、掌握重点字词，了解课文内容，理解作者的思想感情。 2、了解海伦·凯勒的人生经历及其品质，学习海伦好学敏思、坚忍不拔、热爱生活的精神。 3、领会莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的教育艺术。 学习重点：领会莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的教育艺术。 学习难点：揣摩文中重要语句，加深阅读体验。 课前预习 使用说明与学法指导 1、有感情的朗读课文，领会莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的教育艺术，学习海伦好学敏思、坚忍不拔、热爱生活的精神。 2、认真完成预习自测，将预习中不能解决的问题标记出来，并填写到后面“课后反思“处。 3、利用15分钟高效完成。 教材助读 本文选自《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒（Helen keller），美国盲聋女作家、教育家、社会活动家。她生于亚拉巴马州， 一岁半时患病，两耳失聪，双目失明。但她身残志坚、自强不息克服了生活上的种种困难并且以优秀的成绩考上名牌大学。一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童，保护妇女权利和争取种族平等的社会活动。1964年获总统自由勋章。重点字词 搓捻（cuō niǎn）将线、纸等搓成的条状物。?企盼（qǐ pàn）盼望；希望。?繁衍（fán yǎn）逐渐增多或增广。?迁徙（qiān xǐ）迁移。?觅食（mì shí）指鸟兽到处搜寻食物吃。?油然而生（yóu rán ér shēng）形容