2013届高三数学复习第八章 第二节 两条直线的位置关系(北师大).pptVIP

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  • 2017-10-20 发布于山东
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2013届高三数学复习第八章 第二节 两条直线的位置关系(北师大).ppt

2013届高三数学复习第八章 第二节 两条直线的位置关系(北师大).ppt

[精析考题] [例3] (2012·皖南八校)直线2x-y+1=0关于直线x=1对称的直线方程是 (  ) A.x+2y-1=0 B.2x+y-1=0 C.2x+y-5=0 D.x+2y-5=0 [自主解答] 由题意可知,直线2x-y+1=0与直线x=1的交点为(1,3),直线2x-y+1=0的倾斜角与所求直线的倾斜角互补,因此它们的斜率互为相反数,直线2x-y+1=0的斜率为2,故所求直线的斜率为-2,所以所求直线方程是y-3=-2(x-1),即2x+y-5=0. [答案] C 将本例条件变为求直线2x-y+1=0关于直线x-2y-1=0的对称的直线方程. [巧练模拟]—————(课堂突破保分题,分分必保!) 答案: A 解析:由条件知以(10,0)和(-6,8)为端点的线段的垂直平分线为y=2x,则求与点A(-4,2)重合的点即为求点(-4,2)关于直线y=2x的对称点,求得为(4,-2). 答案:A [冲关锦囊] 数学思想 等价转化思想在距离问题中的应用 [考题范例] (2011·安庆模拟)平面直角坐标系中,与点A(1,1)的距离为1,且与点B(-2,-3)的距离为6的直线条数为________. [巧妙运用] ∵|AB|=5,∴以A为圆心,半径为1的圆(x-1)2+(y-1)2=1与以B为圆心,半径为6的圆(x+2)2+(y+3)2=36内切. ∴

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