【创新设计】2014-2015高中物理 3.5 牛顿运动定律的应用（第2课时）课件 教科版必修1.pptVIP

目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 用牛顿运动定律解决几类典型问题 3.5 牛顿运动定律的应用 第二课时 用牛顿运动定律解决几类典型问题 高中物理·必修1·教科版 第三章 牛顿运动定律 2 应用整体法和隔离法解决简单的连接体问题. 目标定位 1 理解楞次定律的内容，并应用楞次定律判定感应电流的方向. 1 理解楞次定律的内容，并应用楞次定律判定感应电流的方向. 1 学会分析含有弹簧的瞬时问题. 3 掌握临界问题的分析方法． 预习导学 1．牛顿第二定律的表达式F＝ma，其中加速度a与合外力F存在着瞬时对应关系，a与F同时产生、同时变化、同时消失；a的方向始终与合外力F的方向相同． 2．解决动力学问题的关键是做好两个分析：受力情况分析和运动情况分析，同时抓住联系受力情况和运动情况的桥梁：加速度． 一、瞬时加速度问题 课堂讲义 分析物体在某一时刻的瞬时加速度，关键是分析瞬时时刻前、后的受力情况，再由牛顿第二定律求出瞬时加速度．此类问题应注意以下两种基本模型： 1．刚性绳(或接触面)：可认为是一种不发生明显形变就能产生弹力的物体．若剪断(或脱离)后，其弹力立即消失，不需要考虑形变恢复时间． 2．弹簧(或橡皮绳)：此类物体的特点是形变量大，形变恢复需要较长时间．在撤去其他力的瞬间，其弹力的大小往往可以看成不变． 课堂讲义 【例1】如图1所示，质量为m＝1 kg