2011届高考政治轮专题复习学案.doc

2011届高考政治二轮专题复习学案 专题五 公民与政府 【考纲考点】 1、公民的政治生活 　(1)我国的国家性质：宪法对我国国家性质的规定；人民民主专政的本质与特；人民民主的广泛性和真实性；人民民主专政是正义的事情；我国政府关于人权问题的观点。 　(2)我国公民的权利和义务：我国公民享有的政治权利；我国公民必须履行的政治义务；我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容。 　(3)我国公民政治参与的途径和方式：我国的选举制度及选举方式；公民参与民主决策的多种方式；公民直接参与民主决策的意义；我国的村民自治与城市居民自治及其意义；我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道；公民要负责地行使民主监督权利。 2、我国的政府 　(1) 我国政府的职能和责任：我国政府的主要职能；我国政府的作用；我国政府的宗旨和政府工作的基本原则。 　(2)政府权力的行使与监督：政府依法行政的意义和要求；提高政府依法行政的水平；对政府权力进行制约和监督的意义；我国行政监督体系。 　(3)政府的权威：政府的权威及其体现；我国政府权威的来源和树立 【备考策略】 根据对新课改地区多年来命题的分析，本专题的复习备考工作必须注意以下几个方面： 1.以2009年解决甲型H1N1流感、小儿手足口病（HFMD）等公共安全问题中政府采取的各项应对措施等热点材料为背景分析政府职能的具体表现、体会政府权威的形成，把抽象的理论变成具体的知识，培养学生解决问题的能力。 2.以2009年省级地方政府机构改革、工信部以财政资金为支撑帮助人民在计算机中安装“绿 坝—花季护航”软件、创造良好网络环境的做法为实例说明我国政府面对市场经济的发展、面对日益变化的国际环境转变职能，在提升管理和服务水平，构建法治政府、责任政府、透明政府方面所作出的努力，引导学生灵活运用教材主干知识，探究政治生活中的重大热点问题。 3.以建国60年来随着社会经济发展水平的提高，我国公民政治权利意识的觉醒、公民责任意识的增强等为载体，理解社会主义民主的真实性与广泛性，体会公民参与政治生活的态度与能力的变化。 【构建主干体系】 【核心要点突破】 考点一 我国怕国家性质 【主干知识】 [典题训练] 1.如何理解我国的国家性质？把握我国的国家性质意义何在？ 提示：（1）我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民专政的社会主义国家。”这是国家根本打法对我国国家性质的明确规定。人民民主专政的国家性质，揭示了我国政治生活不同于一切剥削阶级国家政治生活的根本特点。（2）人民民主专政的国家性质决定了我国国家生活的整体面貌和全部内容。正是人民当家做主的政治地位决定了公民享有广泛而真实的权利同时也以主人翁的精神富有神圣的义务和责任；决定了我国政府是便民利民的政府，同时也决定了一切国家工作人员都是人民公仆、必须对人民负责；决定了中国共产党的领导和执政地位同时决定了每一个共产党员必须坚持以人为本、执政为民、全心全意为人民服务；决定了人民代表大会制度是我国的根本政治制度同时也决定了人民可以通过一系列基本政治制度参与政治生活中；决定看了 我国实行民族区域自治制度、宗教信仰自由政策、独立自主的和平外交政策，同时也决定了我国制定一切政策的出发点和立足点是维护广大人民群众的根本利益和长远利益。 2.如何理解新的历史条件下社会主义国家的专政职能只能加强而不能削弱？ 提示：（1）坚持人民民主专政是四项基本原则之一，作为我国的李国正本，是我国国家生存发展的政治基石，为宪法所确认。 （2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。人民民主是社会主义的生命，是调动亿万人民群众 投身于社会主义现代化建设的政治前提；打击一切破坏社会主义现代化建设的敌对分子，才能保障人民民主和维护国家的长治久安。 （3）在社会主义发展的不同时期，尽管社会发展的矛盾特点不同、国家的中心工作不同，都需要始终维护好人民民主专政的专政职能。无论是捍卫国家主权和领土完整、发展社会主义事业，还是打击敌对势力和敌对分子对经济建设、社会安定和民族团结的破坏，都需要发挥人民民主专政的作用，2009年7月发生在新疆的暴力犯罪事件是我们深刻的认识到在实践中坚持人民民主专政的重要性。 考点二 我国公民的权利和义务 【主干知识】 [典题训练] （2010·山东文综T17) 2010年3月，温家宝总理在政府工作报告中指出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”回答问题。对人民生活得“更有尊严”的理解，正确的是 ①公民权益的保障更加完善 ②社会利益的分配更加公平 ③公民义务的履行更加全面 ④政府权力的行使更加规范 A. ①②③ B.