北京十一学校高一数学函数单元练习.docVIP

北京十一学校高一数学函数单元练习.doc

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北京十一学校高一数学函数单元练习(函数性质及应用) 姓名___________________班级____________2011年12月12日 一、选择题:(每题5分,共25分) 1.若函数的定义域是[2,3],则的定义域是().[0,] .[1,4] .[5,5] .[3,7] 2.:MN满足条件“M,是奇数”,这样的映射的个数是( B ) A. 1B.C.D.函数与函数的图象如图则函数的图象可能是 ( ) 定义在R上的偶函数满足:对任意的),有则当时有A. B. C. D. 5.设函数在内有定义.对于给定的正数K,定义函数取函数.若对任意的,恒有,则 A.K的最大值为2 B. K的最小值为2 C.K的最大值为1 D. K的最小值为1.已知在1,2]上的最大值是,等于__________________. 答案:或. .下列函数①②;③;④;⑤,其中奇函数的是①②④⑤ ;偶函数的是 ⑤③ . .若,且,则= .9.已知,=_______________________.10.设是定义在上的以3为,,则的取值范围是 . 11.若函数是上的单调减函数,则实数的取值范围是_______.是定义在R上的奇函数,当时,,则的解析式 13.某同学在研究函数时,分别给出下面几个结论: ①函数是奇函数;②函数的值域为;③函数在上是增函数;④函数(为常数,)必有一个零点;⑤若,则一定有;⑥若规定,,则对任意恒成立. 其中正确结论的序号为___________(把所有正确结论的序号都填上)①②③⑤⑥14.已知是定义域为R的奇函数,对任意的实数恒成立,当时,(Ⅰ)当时,_________________;(Ⅱ)求证:是以4为周期的周期函数;(Ⅲ)______________;(Ⅳ)的解集为_____________________;15.(分)已知函数,且,,试问是否存在实数,使得在上为减函数,并且在上为增函数解:. 有题设当时, ,, 则 当时, ,, 则? 故.对任意非零实数都有,且时,. (1)试判断函数的奇偶性;(2)求函数在上的值域;(3)解不等式. 解:(1)令,再令 得, 为奇函数。 (2)设,其中 因为时 所以,函数在定义域上是增函数。 , 所以值域是 (3)原式可变为 函数是增函数,所以 解得。 17.(分)(其中). (Ⅰ)若的定义域和值域均是,求实数的值; (Ⅱ)若在区间上是减函数,且对任意的,,总有,求实数的取值范围; (Ⅲ)若在上有零点,求实数的取值范围. 解:(1)因为, 所以在上是减函数, 所以, 所以, 解得. (2)因为在区间上是减函数,所以. 因为对任意的,,总有, 所以,需且只需:当在上时,. f (x(在上单调递减,在上单调递增,,. 所以,需且只需:, 解得. 综上,实数的取值范围为. (3)因为()在上有零点, 以下分三种情况讨论: ① 当在上有一个二阶零点时 △=0,,此时,所以符合题意. ② 当在上有二个不相等零点时 解得 ③ 当在上有且仅有一个一阶零点时 或或 解得. 综上,. 法2:因为在上有零点 所以,又,所以 方程的的两根为, 所以或 由于,所以恒成立, 且恒成立, 所以只需解或 得. 法3:考虑下面三种情况: 1)或,解得:或. 2),考虑到,此时,,满足题意. 3) 解得. 4),解得:. 综合上述,可得:的取值范围为. 法4:设函数f (x)的零点满足题意,即,且. 于是,上式可以看作:,. 设,下证当时,. 一方面,; 另一方面,, 当时,上式小于或等于0,即. 综上,. 所以,的取值范围为.

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