一个在线英语互助学习社的构建.docVIP

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  • 2017-08-25 发布于北京
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一个在线英语互助学习社的构建   【摘要】针对高校英语教学中普遍存在的“高投入低产出”问题,提出了一个在线英语互助学习社的构建方案。旨在通过虚拟化与云计算等技术,模拟语言学习环境,并通过小组协作来激发学习兴趣与热情。仿真实验表明,方案可行有效,还有利于学生团队协作能力的培养。   【关键词】虚拟化,云计算,团队协作   一、引言   英语是事实上的国际通用语,也是世界上学习人数最多的外语。世界上70%以上的邮件是用英文写或用英文写地址的。全世界科技出版物70%以上用英语发表。全世界的广播节目中,有60%是用英语进行的。90%以上的国际会议用英语召开,同时,它也是联合国的正式工作语言之一。语言是交流的媒介,中国人与外国人交流,主要通过英语,因此凡将来需要直接(即不需要通过翻译)与外国人进行某种交流的人,都应该学习并掌握一定程度的英语。基于此,我们国家才制定并坚持了三十多年的公共英语教育政策。   然而,由于各种历史与现实原因,英语教学水平仍面临着一些亟待解决的问题,如应试教育为导向,过分注重基础语法,语言环境塑造能力差,学习方法单一等,致使英语学习覆盖面大,但应用效果不容乐观的局面。随着学生迈入高等学府,英语这个伴侣依然不能放,而且还需主动接近,搞好关系,为踏入职场做好准备。此时,英语学习更需进行定制与改革,比如由语法、结构向语感转变,由读写向听说蔓延,从广度学习到专业精深

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