四川省成都市锦西中学九年级语文上册 19 范进中举导学案（无答案） 新人教版.docVIP

19 范进中举 学习目标 1、了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害 2、理解分析范进和胡屠户的形象（前后对比）。 3、欣赏本文的讽刺艺术，学习通过对话、细节、对比等刻画人物的写法。 学习重点 1、范进、胡屠户的形象对比 2、认识封建科举制度对知识分子的严重毒害 学法指导 比较鉴赏法　讨论法　　自学法　　　点评发 一、学前预习 【知识链接】1——题目解读：《范进中举》选自《儒林外史》第三回“周学道校士拔真才 胡屠户行凶查捷报”。文题点明了小说的主要人物（范进）和事件（中举）。“中举”是封建社会的秀才参加乡试，考中后称为举人。 【知识链接】2——走近作者：吴敬梓（1701—1754），字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人，清代小说家。代表作品是长篇小说《儒林外史》。著有《文木山房诗文集》十二卷，今存仅四卷，吴敬梓一生中大半时间在南京、扬州两地，他所交往的多是些“上层人士”，如官僚豪绅、纨绔子弟、举业中人、清客等，对他们的卑污的灵魂，腐朽的生活，一切秽行劣迹，有较深刻的了解；加上他个人经济地位的剧变，使他与广大下层人民有较多的接触，这些成了他创作《儒林外史》的丰富素材。 【知识链接】3——相关资料：广东学道周进上任后在广州主考两场生员，然后主考南海、番禹两县的童生考试，其中就有范进。范进当时已是54岁了，从20岁到54岁，他整整考了35年。当花白着胡子的范进坐在考场里，引起了周进的怜悯，因为范进与自己的遭遇非常相似。周进最初考了许多年秀才也没有考上，最后他做生意的一个朋友替他捐钱买了一个秀才资格，他才得以考上举人，最终考上进士。正因为如此，他才对范进格外关照，结果范进在童试中考上秀才第一名，紧接着在乡试中考了第七名。 二、走进文本，自主研读 读一读 1、用自己喜欢的方式朗读课文，要求： A:标加文章的段序 B:标出行文中难度、难记、难理解的字词，利用工具书解决。 自学检测 1、本文作者是 （朝代） 家 。 2、根据拼音写出汉子 星xiù （ ） wù（ ）自 wǎn（ ）了头发 zuàn（ ）紧 避huì（ ） tiǎn（ ）着 Sāngzǐ（ ）带qiè（ ） jiè（ ）元 3、解释下列词语 A:现世宝： B:体统： C:文曲星： D:商酌： E:局： F:兀自： G:桑梓: H:相与： 理一理 1、课文围绕“中举”这一中心事件，按时间顺序，小说可分成哪两个部分？ A: B: 2、说说中举前，中举后各写了哪些事件，用四字短语概括。 3、这篇小说，你觉得哪个人物最可笑又可厌？简要的谈谈你的看法。 4、如果你认为胡屠户可笑，请迅速浏览课文，找出写胡屠户的段落，完成表格。 胡屠户 范进中举前 范进中举后 行 为 来 时 拿一副大肠、一瓶酒