管理信息系统实验报告—《新版教学管理信息系统需求分析说明书.docVIP

2011-2012学年第 1 学期 实 验 报 告 实验课程名称 管理信息系统基础 专 业 班 级 金融0904 （小组） 学 生 姓 号 学 生 姓 名 王颖颖 胡沙沙 实验指导教师 韩谨 实验名称 实验三：管理信息系统需求分析 指导老师 成绩 专业 班级 姓名 学号 一、实验目的和要求 1、目的：培养学生撰写“信息系统需求分析说明书”的能力。 2、要求：每位同学上交一套完整的《新版教学管理信息系统需求分析说明书》。 并完成实验报告。 二、实验内容和原理 （一）内容要求：（模拟需求） 1、软件开发人员在与某校方接触和进行初步调查后，了解到需求，如下： 某院校在使用了我们在实验二中，用ACCESS数据库开发的《教学管理系统》应用软件后，提出了新的需求。希望在原来系统的基础上，增加应用软件的功能，以满足学校管理一体化的发展要求。 2、软件开发人员进行详细调查后，整理出校方新的业务需求如下： (1)目前，该学校在教学管理中使用的管理信息系统是我们在实验二(access)中开发的教学管理系统。 (2)校方拟在原有的系统的基础上，再增加两个子系统。这两个管理子系统的手工操作业务流程如下： 子系统 功能模块 业务流程 备注 子系统1：教师成绩和出勤管理 1.录入成绩。 教师根据“学生档案表”、“课程名表”和“学生选课信息表”，录入“学生成绩表”中学生成绩，并保存“学生成绩表”。 2.修改成绩。 教师查询并修改“学生成绩表”。 3.录入上课出勤信息。 教师根据“学生选课信息表”，录入上课出勤信息，并保存“学生选课信息表”。 4.修改上课出勤信息 教师修改“学生选课信息表”。 子系统2：教学办学生管理 1.统计不及格学生信息 教学管理员根据“学生成绩表”，生产“不及格学生报表”。 2.统计优秀学生信息 教学管理员根据“学生成绩表”，计算本学期学生各科平均分，并产生 “学生平均分数统计表”。将前20%的同学名单列入“优秀学生统计表”。 3.统计出勤信息。 教学管理员根据“学生选课信息表”和“学生档案”，统计各专业缺课大于3次以上的，产生“缺课学生信息表”门。 * 需要说明的内容：在原有的“学生选课信息表”增加“出勤情况”字段。 （二）实验原理：根据下面目录和上面给出“模拟需求”，请同学们以理论课讲授的“结构化的开发方法”中的步骤和技术，完成“教学管理系统”的“系统规划”和“系统分析”两部分的工作。并形成昂 实验最终要求是上交一份完整的“新版教学管理信息系统系统分析说明书”。 《新版教学管理信息系统需求分析说明书》 目录 1、 前言（组织概况） 。 2、 现行系统的调查与分析（1分） §2.1现行系统的初步调查 §2.1.1学校的发展目标 §2.1.2现行系统调查及现行系统存在的问题 §2.2新系统目标 §2.2.1学校对新系统业务功能的要求 §2.2.2学校对新系统软、硬件的要求 §2.2.3学校对新系统开发时间上的要求 3、新系统需求调查和建立新系统逻辑模型 §3.1新系统详细调查（1分） §3.1.1新系统的总体目标 §3.1.2新系统的网络结构、主机和网络设备 §3.1.3 新系统的操作系统、数据库 §3.1.4 新系统的总体结构（可不做） §3.2新系统的逻辑模型 §3.2.1组织结构和功能（1分）（建议辅助使用U/C矩阵完成） §3.2.2业务流程（1分） §3.2.3数据流程（1分） §3.2.4数据字典（1分） §3.3配备人员计划（+3.4+3.5+ 4、部分 = 1分） §3.4投资预算计划 §3.5新系统实施的计划 4、可行性的论证 §4.1经济上的可行性 §4.2技术上的可行性 5、结论 （三）实验内容标准： 1、《*****说明书》必须根据上述目录结构完成。 2、“现有系统”以各小组用Access自行开发的“教学管理系统”为模板。 3、拟开发的“新系统”是在上面“现有系统”的基础上，按本实验要求增加两个子系统。 4、组织结构和功能图要画完整。 组织结构中，拟设3个部门：（1） 教师部门、（2）教学管理部门，（3）学生管理部门。 全部部门的功能模块是实验二中的13个功能模块 + 本实验增加的7个功能模块。 18个功能模块与各个部门的对应关系，同学们重新调整自行设计。 5、业务流程图和数据流