八年级政治下册 第二课公民的义务课件.pptVIP

我国宪法明确规定，公民有依法纳税的义务，小珊虽是未成年人，但是我国公民，因此，她的合法收入要按法律规定上税，是光荣的，是具有公民意识的表现。 1、道德义务的含义 2、履行道德义务的意义 3、公民的基本道德规范 4、道德义务与法定义务的关系 * 知识目标：法定义务、道德义务的含义；公民在享受权利的同时必须履行义务；法定义务和道德义务两者的关系； 能力目标：增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力，提高对履行道德义务重要意义的认识能力，提高践行法定义务和道德义务的能力。 情感态度和价值观目标： 明确履行法定义务和道德义务的重要意义，增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识，做负责任的公民。 教学重点、难点:公民为什么在享受权利的同时必须履行义务? 本课知识要点 1、法定义务的含义 2、公民的基本义务有哪些？ 3、怎样理解权利和义务具有一致性 4、道德义务的含义 5、履行道德义务的意义 6、道德义务与法定义务的关系 7、公民的基本道德规范 A、爸爸劳动累了，小明为他捶背。 B、小明答应同学，把书送到他家。 C、今天小明值日，把玻璃擦干净。 D、小明真想把公园的这枝花插在自己的花瓶里，但他没摘，让大家都能欣赏。 ? D  C ? B A 不这样做的后果 付出的好处 付出的根据 小明的上述活动，分别履行了哪方面的义务？哪项是法定义务？把有关内容填入下表。 能赢得别人的信任和尊敬。 换来舒适、温馨的学习环境，增强了集体荣誉感、责任心。 能让后来的其他人参欣赏，带来美的享受。? 导致亲人间关系冷淡、得不到亲人间的温暖和关怀。 得不到别人的信任和帮助，害人害己。 使集体失去亲和力和凝聚力，使个人失去责任心。 破坏环境、自私自利，把自己的享受建立在他人、社会的损失之上。 ?班级纪律 法律规范 家庭亲情 对人承诺 有利于增进父子之间的感情。 义务是应尽的责任，广义的义务，既包括法定义务，也包括道德义务。 宪法和法律规定公民必须履行的义务------法定义务 1、阅读P15小珊的例子，回答： 小珊是未成年人，到底该不该纳税？ 2、学生讨论回答自己所了解的公民的基本义务还有哪些？ ★维护国家统一和全国各民族团结； ★保守国家秘密，维护祖国的安全、荣　誉和利益； ★爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德； ★依法服兵役和参加民兵组织； ★依法纳税 宪法规定的公民基本义务（法定义务 ） 我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。公民的权利和义务具有一致性。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。 怎样理解权利和义务具有一致性？ 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 ——马克思 【 【颁奖词】为什么是她，一个瘦弱的姑娘，一副疲惫的肩膀。是内心的善良，让她身上有圣洁的光芒。她剪去长发，在风雨里长成南国高大的木棉，红硕的花朵，不是叹息，是不灭的火炬。【人物介绍】刘丽，29岁，来自安徽颍上县的农村姑娘。刘丽有五个 兄弟姐妹，因家境贫寒，14岁那年，还在念初中就辍学 了，她要外出打工，挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。 她先后到湖北、江苏等地打工，做过服务员，当过保姆。  2000年至今，刘丽一直在厦门一家足浴城当 “洗脚妹”，月薪2000-3000元，曾被老家的人误会。 然而，让身边所有人意想不到的是，为了“生计” 打拼的刘丽，把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都 捐助给了那些贫困学生，她自己却仍然过着艰苦 朴素的生活。据厦门同安区妇联透露，从2006年 起，刘丽通过厦门市妇联在同安一些中小学校展 开一对一资助，资助人数也从最初的7个至10个， 到现在固定的37个。她把赚来的钱几乎都资助了 贫困学生，还号召数百位好心人加入她的爱心团队。 虽然有人说她“傻”，但更多人认为---她是中国 最美的洗脚妹。 合作探究 1、为什么人们对刘丽的行为给予高度赞扬？ 2、刘丽的行为受到法律强制了吗？这种义务和法定义务有哪些不同呢？ 思考： 社会成员依据社会道德规范自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任---道德义务 3、我国公民的基本道德规范 履行道德义务，就要弘扬中华民族的传统美德，遵守基本道德规范： 爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献 （1）法定义务是由国家法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的。 （ 2）法定义务以国家强制力作后盾确保履行；道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。 （3）法定义务是必须履行的；道德义务是应该履行的。 1、联系： 2、区别： 有些道德义