2016届高考数学一轮复习 7.3 空间点、直线、平面之间的位置关系课件 文 新人教A版.ppt

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2016届高考数学一轮复习 7.3 空间点、直线、平面之间的位置关系课件 文 新人教A版.ppt

【变式训练】 (2015·武汉模拟)如图所示,四边形ABEF和ABCD都是 梯形,BC AD,BE FA,G,H分别为FA,FD的中点. (1)证明:四边形BCHG是平行四边形. (2)C,D,F,E四点是否共面?为什么? 【解析】(1)由已知FG=GA,FH=HD,得GH AD. 又BC AD,所以GH BC,所以四边形BCHG是平行四边形. (2)方法一:由BE AF,G为FA中点知BE GF, 所以四边形BEFG为平行四边形,所以EF∥BG. 由(1)知BG∥CH,所以EF∥CH, 所以EF与CH共面. 又D∈FH,所以C,D,F,E四点共面. 方法二:如图所示,延长FE,DC分别与AB交于点M,M′. 因为BE AF,所以B为MA的中点. 因为BC AD,所以B为M′A的中点, 所以M与M′重合,即FE与DC交于点M(M′), 所以C,D,F,E四点共面. 【加固训练】如图,已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为D1C1,C1B1的中点,AC∩BD=P,A1C1∩EF=Q.求证: (1)D,B,F,E四点共面. (2)若A1C交平面DBFE于R点,则P,Q,R三点共线. 【证明】(1)连接B1D1, 因为E,F分别为D1C1,C1B1的中点, 所以EF∥D1B1,又D1B1∥DB, 则EF∥DB, 所以D,B,F,E四点共面. (2)因为AC∩BD=P,A1C1∩EF=Q, 所以P∈平面DBFE, P∈平面A1ACC1, Q∈平面DBFE,Q∈平面A1ACC1, 又A1C∩平面DBFE=R, 所以R∈平面DBFE,R∈平面A1ACC1, 所以P,Q,R在平面DBFE与平面A1ACC1的交线上, 因此P,Q,R三点共线. 考点2 空间直线的位置关系 【典例2】(1)(2015·烟台模拟)a,b,c表示不同的直线,M表示平面,给出四个命题:①若a∥M,b∥M,则a∥b或a,b相交或a,b异面;②若b?M,a∥b,则a∥M;③若a⊥c,b⊥c,则a∥b;④若a⊥M,b⊥M,则a∥b.其中正确的为(  ) A.①④ B.②③ C.③④ D.①② (2)如图所示,正方体ABCD -A1B1C1D1中,M,N分别是A1B1,B1C1的中点.问: ①AM和CN是否是异面直线?说明理由. ②D1B和CC1是否是异面直线?说明理由. 【解题提示】(1)先判断命题①真假,再结合选择支判断其他命题真假,进而作出选择. (2)①通过说明MN∥AC,说明AM,CN共面,从而判断. ②由图易判断D1B和CC1是异面直线,可用反证法证明. 【规范解答】(1)选A.对于命题①.a∥M,b∥M,则a与b平行或相交或异面,故①正确,排除B,C;若a?M,则②错误,排除D.故选A. (2)①AM和CN不是异面直线. 理由:连接MN,A1C1,AC. 因为M,N分别是A1B1,B1C1的中点, 所以MN∥A1C1. 又因为A1A C1C, 所以四边形A1ACC1为平行四边形, 所以A1C1∥AC,所以MN∥AC, 所以A,M,N,C在同一平面内, 故AM和CN不是异面直线. ②D1B和CC1是异面直线. 理由: 因为ABCD -A1B1C1D1是正方体,所以B,C,C1,D1不共面. 假设D1B与CC1不是异面直线, 则存在平面α,使D1B?平面α,CC1?平面α, 所以D1,B,C,C1∈α, 这与B,C,C1,D1不共面矛盾.所以假设不成立, 即D1B和CC1是异面直线. 【易错警示】解答本例题(2)用反证法时有两点容易出错: (1)将直线D1B与CC1异面的否定搞错,误以为不异面,则否定为平行或相交. (2)不知推出的结论与谁矛盾. 【规律方法】异面直线的判定方法 (1)反证法:先假设两条直线不是异面直线,即两条直线平行或相交,由假设出发,经过严格的推理,导出矛盾,从而否定假设,肯定两条直线异面.此法在异面直线的判定中经常用到. (2)判定定理法:平面外一点A与平面内一点B的连线和平面内不经过点B的直线是异面直线. 【变式训练】(1)(2014·广东高考)若空间中四条两两不同的直线l1,l2,l3,l4满足l1⊥l2,l2⊥l3,l3⊥l4,则下列结论一定正确的是(  ) A.l1⊥l4 B.l1∥l4 C.l1与l4既不垂直也不平行 D.l1与l4的位置关系不确定 【解析】选D.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,记l1=DD1,l2=DC,l3=DA,若l4=AA1,满足l1⊥l2,l2⊥l3,l3⊥l4,此时l1∥l4,可以排除选项A和C.若l4=DC1,也满足条件,可以排除选项B. (2)(2015·承德模拟)设A,B,C,D是空间四个不同的点,在下

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