八年级语文下册 八 多一些宽容高效训练 苏教版.docVIP

八 多一些宽容 练 教材重难点 语基巩固 1.给下面加点的多音字注音。 善恶兼容( ) 疾恶如仇( ) 令人恶心( ) 深恶痛绝( ) 每人都有好恶( ) 答案:è è ě wù wù 2.根据拼音写出相应的汉字。 和xié______ bìng______弃 jí______妒 jiè______蒂 胸jīn______ jiǒng______异 huò______达 qiōn______就 答案:谐 摒 嫉 芥 襟 迥 豁 迁 3.(2010·湖南长沙)结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项( ) A.为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品。(指绿颜色蔬菜) B.为将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。(指方便快捷的途径、优惠政策等) C.“明星学院”吸引子不少的阳光少年。(指活泼、富有生气的少年) D.教育厅要求各高校实行阳光招生。(指公开、公平、公正的招生) 答案:A(“绿色食品”是指没受污染、有益于健康的食品。) 4.下列句子中，没有语病的一句是( ) A.有没有良好的思想品德，是评价一个优秀学生的标准之一。 B.他跳下池塘，来到池边，很快就游了过去。 C.学校的教学显著成绩，多次受到教育局表彰。 D.李春燕的感人事迹，使全体学生深受教育。 答案:D(A项主语部分与谓语部分不照应。B项语序混乱，应为“他来到池边，跳下池塘”。C项“显著”移到“教学”前面。) 5.仿写句子。 例句(1)：宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。 _______________________________________________________________________________ 例句(2)：如果无视他人的存在，不尊重他人的人格，就不会有知心朋友。 _______________________________________________________________________________ 答案:示例：(1)忍耐是一种美德，一种人格魅力，一种潇洒风度。(2)如果不重视现实，不遵循客观规律，就不会取得长足的进步。 6.填空。 (1)__________，有容乃大；__________，无欲则刚。 (2)__________，__________；开口常笑，笑世间可笑之人。(大肚弥勒佛对联) 答案:(1)海纳百川 壁立千仞 (2)大肚能容 容天下难容之事 开放探究 7.张明匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩!”张明不好意思地笑了笑，说：“__________。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。 (1)王晓敏的言外之意是：________________________________________________________ (2)张明该怎样说才得体? _______________________________________________________________________________ 答案:(1)张明不讲究公共卫生，只顾自己。 (2)示例：幸亏你提醒，谢谢；我也能讲究公共卫生呢。 8.目前，很多青少年沉迷于网络世界，影响了正常的学习和生活。针对这—情况，光明中学准备以“网络安全与道德教育”为主题设立—块宣传广告牌，请你写一句宣传语。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 答案:举例：不要忘记网络之外的真实世界，不要忘记点击之间的安全防线。 练 阅读与鉴赏 精彩语段 阅读课文选段，回答下列问题。 ①宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。②要心怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。③互谅就是彼此谅解，不计较个人恩怨。④人都是有感情和尊严的，既需要他人的体谅，又有义务体谅他人。⑤有了互相之间的谅解，就能清心降火，在任何情况下，保持平静的心境和宽厚的品格。⑥互让，就是彼此谦让，不计较个人名利得失。⑦心底无私天地宽。⑧摒弃私心杂念，自觉做到以整体利益为重，把好处让给别人，把困难留给自己。⑨争名于朝，争利于市，斤斤计较个人得失，是难以与他人和睦相处的。⑩互敬，就是彼此尊重，不计较我高你低。尊重别人是一种美德，“敬人者，人恒敬之”，尊重别人，自然会获得别人