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山东成武二中2009年高三理综 模拟试题（九） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分240分，考试时间150分钟。考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡和答题纸规定的地方。 第Ⅰ卷（必做，共88分） 注意事项： 1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。 2．第Ⅰ卷共22小题，每小题4分，共88分。 一、下列各题中只有一个选项符合题意（本题包括15个小题，每小题4分） 1．下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是 （ ） A．人的红细胞成熟后，仍能继续合成各种蛋白质 B．细胞质中的代谢活动最终受细胞核的控制 C．叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换 D．基因突变、染色体变异和基因重组主要发生在细胞有丝分裂的间期 2． 2007年5月《新民晚报》消息：上海科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你大胆推测上海科学家对此项研究所取得的成果。 （ ） ①突触小体中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体 ③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触前膜不能释放相应的神经递质 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 3．下列哪项符合对叶绿体和线粒体结构和功能的准确理解 （ ） A．叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6过程，线粒体中可发生C6H12O6→C3→CO2过程 B．ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生 C．光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中 D．都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行 4．下列有关“S”型曲线的变化与事实不符合的叙述是 （ ） A． x轴为水稻根部氧气分压，y轴为水稻根细胞对Si的吸收速率，在c点时，中耕 松土，k值将改变 B． x轴为时间、y轴为某咱群个体数，在b点改变环境 条件或种群遗传因素，k值将改变 C． x轴为光照强度，y轴为绿色植物实际光合作用量，在 b点提高CO2的浓度，k值将改变 D． x轴为时间，y轴为生态系统中群落有机物的量，在c点时，改变生态系统的生态环境，k值将改变 5．下面有关生物实验原理、方法或结果的描述中，正确的是 （ ） A．“观察植物细胞有丝分裂”实验中，不需保持细胞的活体状态 B．用样方法调查某种植物的种群密度时，选择分布均匀且数量较多的地块进行 C．番茄含有丰富的葡萄糖和果糖，常用作还原性糖的鉴定材料 D．显微镜下观察到的质壁分离是指细胞质与细胞壁的分开 6．一对夫妇基因型足AaBb（两对基因独立遗传）。图（1）为其一种细胞分裂方式的DNA含量变化曲线图，图（2）为该夫妇产生一对双胞胎后代的示意图。F列有关叙述错误的是 （ ） A．基因A与a、基刖B与b的分离，A与B（或b）、a与b（或B）随机组合发生在图（1）中的D时期 B．甲胎儿基因型为AaBb的概率为1／4 C．若该女士在A时期的DNA复制出现错误，则胎儿甲和乙均出现突变Ek状 D．该女士在此次生殖过程中，至少有两个卵原细胞进行减数分裂 7．虽然人类设计建筑与马路时均偏好笔直的线条，但大自然的选择对此并不赞同，生命偏 爱螺旋结构。下列与生命的螺旋结构相关的叙述正确的是 （ ） A．螺旋藻是蓝藻的一种，其细胞内光合作用的部位是叶绿体 B．生活在人体胃部的幽门螺旋杆菌主要是通过有氧呼吸方式供能 C．染色质形成染色体需要螺旋化 D．双螺旋结构DNA的基本骨架是由核糖和磷酸交替排列组成 8．关于植物激素的叙述，正确的是 （ ） A．将用生长索正确处理过的插条，置于适宜的条件下，两端都生根 B．脱落酸能够促进叶片脱落和种子萌发 C．赤霉素能够促进茎的伸长 D．乙烯可促进果实发育，使果肉香甜可口并可用于诱导产生无籽果实 9．下列叙述中，不正确的是 （ ） A．光导纤维的主要成分是高纯度的二氧化硅 B．为防止电池中重金属离子污染土壤和水源，废电池要集中处理 C．用氯气给自来水消毒可能生成对人体有害的有机氯化物 D．硫的氧化物、氮的氧化物是形成酸雨的主要物质，酸雨的主要成分是硝酸和亚硫酸 10．下列关于有机物的性质或应用的说法中正确的是 （ ） A．丙烯的结构简式为CH3CHCH