周子皓 教案4状语从句.docVIP

一对一授课教案 学员姓名：_______周子皓______ 年级：____高二_________ 所授科目：______英语_______ 上课时间：__2012__ 年_ _7月_24_日_ __10时_ _00分至__12__时_00 __分共 _2__小时 老师签名 学生签名 教学主题 状语从句 上次作业检查 本次上课表现 本次作业 状语从句 1.引导状语从句的连词 时间状语从句 when（as、while）（当……时候）、since（自从）、before（在……之前）、after（在……之后）、until（till）（直到……才）、whenever（每当）、once（一旦）、every time（每当）、the day （在……那天）、as soon as（一……就）、hardly（scarcely）……when（一……就）、no sooner……than（一……就）、instantly（immediately、directly）（一……就）、the moment（minute、second、instant）（一……就） 地点状语从句 where（在……地方）、wherever（在任何地方）、every where（在每个地方） 原因状语从句 because(as、for)（因为）、since（既然）、when（既然）、now（that）（既然）、in that（因为、既然） 条件状语从句 if（如果）、unless（除非）、as（so）long as（只要）、providing（provided）（that）（假如）、suppose（supposing）（that）（假如）、in case（如果）、only if（如果）、if only（但愿、如果……就好了）、on condition that（条件是） 让步状语从句 though（although）（虽然）、even if（even though）（即使）、while（虽然、尽管）、whatever（no matter what）（无论如何）、whenever（no matter when）（无论何时）、wherever（no matter where）（无论哪里）、whoever（no matter who）（无论谁）、however（no matter how）（无论怎样）、for all（that）（尽管）、granting（granted） that（即使）、whether……or（不论……还是）、in spite of（despite）the fact that（不管） 结果状语从句 so that（so、that）（结果）、so（such）……that（如此……以至于）、but that（but）（要不是） 目的状语从句 so that（so、that）（为了、以使）、lest（以防）、in case（以防、以免）、for fear that（以防）、in order that（为了） 比较状语从句 than（比……）、as……as（像……一样）、not so（as）……as（不像……一样）、（not）the same as（（不）同……一样）、not so as（不如）、（not） such……as（（不）如……） 方式状语从句 as（像……、犹如……）、as if（as though）（好像、仿佛）、the way（……的样子） 2、时间状语从句（表示时间的状语从句） ①when、whenever、while和as when意为“当……时候”，表示某个具体的时间。所引导从句的动作或是与主句的动作 同时发生，或是先于主句动作。when可指一段时间也可指一点时间（即时间点）；既可表示一时性动作又可表示持续性的动作。whenever意为“每当”，指的是任何一个不具体的时间。as意为“当……时候”更侧重于“一边……一边……”，as还可表示“随着”。while表示一个时间段，只能表示持续性的动作或状态，不能表示一次性或短暂性的动作。例如： He entered the lecture hall when (as或while)the lecturer was speaking.（指一段时间） While (as) he was studying, his brother was sleeping.（指一段时间） When (as) he arrives, I will inform him of it.（指一点时间不能用while） I was doing my homework when suddenly the telephone rang.（指一点时间） ②before和after