实践操作与方案设计问题.docVIP

　实践操作与方案设计问题强化突破 ．(2013·遵义)如图在4×4正方形网格中任取一个白色的小正方形并涂黑使图中黑色部分的图形构成一个轴对称图形的概率是( ) A. B. C. D. 2．如图将正方形对折后展开(图④是连续两次对折后再展开)再按图示方法折叠能够得到一个直角三角形且它的一条直角边等于斜边的一半这样的图形有( ) A．4个 ．个 ．个 ．个 3．(2014·河北)如图将长为2宽为1的矩形纸片分割成n个三角形后拼成面积为2的正方形则n≠( ) A．2 B．3 C．4 D．5 4．(2014·黄冈)如图在一张长为8 、宽为6 cm的矩形纸片上现要剪下5 cm的等腰三角形(要求：等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合其余两个顶点在矩形的边上)则剪下的等腰三角形的面积是__或5或10__cm(2014·温州)如图在所给方格纸中每个小正方形边长都是1标号为①②③的三个三角形均为格点三角形((1)图甲中的格点正方形ABCD；(2)图乙中的格点平行四边形ABCD. 解：(1)如图甲所示　(2)如图乙所示 6．(2013·茂名)在信宜市某“A，B两个品种的树苗出售已知A种比B种每株多2元买1株A种树苗和2株B种树苗共需20元．(1)问A两种树苗每株分别是多少元？(2)为扩大种植某农户准备购买A两种树苗共360株且A种树苗数量不少于B种数量的一半请求出费用最省的购买方案