宁波大学音乐学专业本科生培养方案.docVIP

宁波大学音乐学专业培养方案及教学计划 一、培养目标 根据我校地方性、教学研究型、综合性大学的特点,本专业培养具有马克思主义基本理论素养，掌握音乐学科基本理论、基本知识与基本技能，胜任于群文系统，出版，广播、影视及文化产业从事表演、经营、研究等工作的专门人才。 二、培养基本规格要求 1．具有较扎实的音乐理论知识和应用能力,其中包括音乐听觉和视唱能力，基本的音乐技术理论知识和初步的运用能力，一定的音乐分析能力，掌握基本的中外音乐历史知识和一定数量的优秀中外作曲家的作品，并能够利用这些知识和技能为文化事业、产业的建设和发展发挥积极有效的作用。具有相当程度的声乐演唱能力，钢琴演奏和伴奏能力，初步掌握一件乐器的演奏方法。 2．了解音乐表演、研究领域的发展趋势及相关学科的基本理论知识的发展动态，通过学科间的渗透,获得广泛的文化素养。 3．有较强的语言表达能力和集体活动的组织能力。 4．掌握文献检索，资料查询的方法，具有一定的科学研究能力及利用现代化设备进行教学和科研能力。 5．具有健康的体魄，文明的行为习惯，良好的心理素质和健全的人格。 6．具有专业以外的人文社会科学，自然科学以及文化艺术等方面的有关基础知识和基本修养。 三、核心课程 1.学位课程 音乐表演方向： 声乐方向：曲式作品分析2 、声乐专业课4、民族民间音乐概论2、声乐艺术史 钢琴方向：曲式作品分析2、钢琴专业课4、民族民间音乐概论2、钢琴艺术发展史 器乐方向：曲式作品分析2、器乐专业课4、民族民间音乐概论2、高级和声 音乐研究方向： 作曲方向：曲式作品分析2、复调、配器、民族民间音乐概论2 史论研究：民族音乐学、中国音乐史2、西方音乐史2、民族民间音乐概论2 2.主要课程 中国音乐史、视唱练耳、基本乐理、基础和声、曲式与作品分析、西方音乐史、合唱与指挥基础、音乐美学、民族民间音乐概论、民族音乐学、钢琴即兴伴奏、声乐、钢琴、复调等。 四、学制与毕业要求 学制 学制四年， 实行弹性学年制，最长学习年限为六年。 2．毕业最低学分1.各类课程结构的设置说明 3.实践性教学学分分配一览 课程分类 通识教育 平台 学科大类 教育平台 专业教育 平台 专业方向 模块 任意选修 课程 创新创业 训练计划 小计 学分数 8 8 7.5 20 2 4 49.5 占总学分% 4.9 4.9 4.6 12.2 1.2 2.4 30.2 七、音乐学专业课程设置总表 课程 类别 课程 编号 课程名称（中、英文） 学分数 总 学 时 学时分配 讲 课 自主 学习 实验 上 机 实习 实训 建议 修读 学期 修读说明 通识教育课程 必修 020L13B 思想道德修养与法律基础 Cultivation of Morals and Basic Law 3 51 51 1 020L16A 马克思主义基本原理 Basic Theory of Marxism 3 51 51 3 020L14C 毛、邓、三个代表思想概论 Summary of Mao Zedong′s Thoughts, Deng Xiao ping′s Theory, and Central Thoughts of “The Three Representatives”2 6 102 102 3、4 020L15A 中国近现代史纲要 Outline of Chinese Modern History 2 34 34 2 020L17A 形势与政策 Situation and Policies 2 34 34 1-6 100J01E 计算机应用基础（一级） Fundamentals of Computer Applications 2 51 17 34 1 040TT1A 大学体育1 Physical Education(1) 1 34 34 1 040TT2A 大学体育2 Physical Education(2) 1 34 34 2 040TT3A 大学体育3 Physical Education(3) 1 34 34 3 040TT4A 大学体育4 Physical Education(4) 1 34 34 4 060Y13B 大学英语2 College English1 3 51 51 1 060Y20B 大学英语口语2 Oral English2 1 34 34 1 060Y14B 大学英语3 College English3 3 51 51 2 06