课余体育训练现状和发展趋势的研究.docVIP

课余体育训练的现状与发展趋势的研究 潍坊市峡山区峡山中学 张栋 摘要? 学校课余体育训练是学校体育的重要组成部分，抓好学校课余体育体育运动训练工作，对全面贯彻党的教育工作，对全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，培养体育后备人才和开展全民健身运动都有十分重要的意义。 我区学校教育事业取得了长足进步的同时，体育工作也取得了骄人的成绩，但是随着区的进一步发展，对教育事业提出了更高的要求，同样学校体育工作也要有新的发展目标。学校竞技运动成绩历来是受到各级政府部门、教育主管行政机构及各学校领导的重视的一项主要的体育工作。在这个大背景下，对区中小学课余体育训练工作的现状进行分析并提出相应的改进策略是非常及时和必要的。 学校建制比较复杂，既拥有多所乡镇中小学，又拥有所区直属学校。因此，探索出适合区学校课余体育训练工作发展的新路，对提高全区乃至全市课余体育训练水平有着重要的意义。目前竞技运动比赛特别是竞技运动比赛成绩提高发挥区的办学资源优势，与我区其它中小学及相关部门集中力量相互配合为区也为我市的体育后备人才的培养，找出一条新的路子来。? 关键词：区中小学? 课余体育训练 ?改进策略 ? ２ 研究对象与方法 ２．１研究对象： 区所有中小学 ２．２研究时间： ２０年９月一２０年7月分为三阶段：第一阶段：现状调查；第二阶段：现状分析；第三阶段：发展对策研究． ２．３研究方法： 主要采用文献资源法；访问调查法；问卷调查法；比较研究法． ３　研究结果与现状分析 ３．１基本情况 ３．１．１区的发展趋势 区成立年来，每年的外资引进与GDP的增幅都呈现大幅度的增长区正越来越重视，体育作为学校教育不可忽视的一部分也必将越来越被人们所重视，这也势必对学校体育工作提出更高的要求。 ３．１．２各学校之间的关　　在区的学校中，有相当一部分是属于直管学校区直属的学校由于在人员配备上、资金来源上及体制管理上比较领先，因此这些学校体育课余训练的水平比较高，具有向薄弱学校示范辐射作用的基础。 ３．２分析现状 ３．２．１“两个共识”的形成 全区体育教师把课余体育训练作为体育教师应该且必需完成的本职工作之一，对此已形成共识。体育教师担负着学校体育全部具体工作，是课余体育训练的直接实施者，他们还要完成学校正常的体育教学工作和组织群体活动。经调查，我区广大体育教师是乐于承担课余体育训练工作的，且为之付出了极大的努力。问卷中“作为体育教师，重视并积极做好课余训练工作”同意的占９１％。“课余训练出成绩，对职称相当重要”同意者占％。 另一个共识是对学校体育工作的重要性，学校领导和教师的认识是一致的。　　学校体育工作作为学校评估的一个重要指标得到了认可。不少学校都开始力创体育特色、因此各校基本上都有了自己的田径队、篮球队等。 ３．２．２我区课余体育训练工作存在的问题． ３．２．２．１各校在训练中不同程度地存在着“三缺二落后”的现象 训练缺大纲，存在明显的随意性；训练缺计划，未能认真制定多年或全年训练计划，缺乏连续性和系统性；训练缺时间保证，从而训练质量无法保证；训练手段和方法落后；场地设施各校参差不齐，区内新建的学校场地设施都相当不错，但一些镇管学校的场地配备则与运动训练所需还有一定的距离。 ３．２．２．２训练对象缺乏稳定性 参训学生容易受到家长甚至文化课老师的阻挠。这与学生参训目的不明确，学生、家长、老师思想不统一有关。 ３．２．２．３体制问题 　　苏州工业园区最近三年刚刚成立独立的区教育局，在此之前区的教育工作暂由区社会事业局统管，因此很难得到上一级教育局和体委的支持与指导，全区各校也缺少交流，“各自为政”、“良莠不齐”的现象也就不可避免了。 ３．２．３制约我区课余体育训练工作发展的“七个矛盾”。 ３．２．３．１社会人才观与学校体育教育目标趋于一致而竞技体育趋于??? 步入新世纪、人们的社会人才观有了强烈变化，人们重视高学历高收入，重视文化教育投资，愿意让子女从事特长培养，而对于竞技体育除外。分析原因：一是竞技体育的特殊性、局限了许多人的梦想：二是独生子女缺乏吃苦精神，缺少磨炼。社会上越来越多的人从事体育活动更多是从健康出发，为了学一点生存技能，以更好适应社会的竞争，而非赛场的竞争，这些愿望与国家体育课改目标趋于一致，而越来越与课余训练目标趋于矛盾化，使课余体育训练面临新的挑战。我国学校教育指导思想是贯彻党的教育方针，使全体学生全面发展，全面实施素质教育。但在操作中，学校领导基于社会因素、创学校品牌，则相对更侧重于文化教育。俗话说“教育质量是学校的生命线”，领导、教师和家长重视文化课轻视体育课几乎成定律。学生的素质、身体教育也是教学质量的反映，可惜无人问津。 ３．２．３．２学校体育训练的目的和家长、子女（学生）受训练的目的存有矛盾。 学校课余体育训练的目的是发现和培养体育后