洋县纸坊初级中学“文明校园”创建工作总结.docVIP

洋县纸坊初级中学“文明校园”创建工作总结 在上级组织的领导和关怀下，学校以科学发展观为指导，坚持以育人为根本，教学为中心，始终以质量求生存，以特色求发展的办学思想。在文明建设过程中，坚持“让每一个学生发展，让每一位家长满意”的办学理念，努力营造“以欣赏的眼光看学生，以尊重的态度待教师”的校风，和“勤学、善思、笃行、创新”的学风。内抓发展，外塑形象，以提高教育质量，办人民满意的教育为目标，不断强化思想管理，强化队伍建设、强化机制创新，扎实认真开展形式多样的文明创建活动。一份耕耘，一份收获，回顾一年来的工作，对照文明校园评选标准，我们自感我校在校园文明建设中又有了新进展。现将我校2012年度创建“文明校园”工作汇报如下： 一、以文明校园建设为契机，加强组织领导，使创建校园文明工作有序开展。 学校是专门教育人的地方，文明是人类发展的最高目标，随着学校文化建设的主流我校成立了“文明校园”创建工作领导小组，校长为组长，政教处主任、教务处主任、总务处、团委、年级组长、班主任为成员的学校创建文明校园工作领导小组。由校长全面负责创建工作，党支部、教导处、政教初、总务处、团委、各负其责，各个班主任鼎力配合做好创建工作。校长主要做好教师的政治思想教育和职业道德规范教育；团总支负责升国旗仪式，政教处积极落实《德育系列化实施方案》和文明校园” 实施方案，团委总和务处负责文明班级、宿舍、三好、优干的评选表彰工作；教导处主要抓好全体学生的思想品德及养成教育，由各班主任的积极配合，认真开展各项教育活动，使创文明校园创建工作有序开展。 二、铸师魂，练师能，打造一流的教师队伍，为文明校园的创建奠定了坚实的基础。 “振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”， 我们的具体做法是：开展讲师德、铸师魂、强师能、树名师活动。明确“一个核心”即： “师爱”是文明创建的核心；注重“两个结合”即：表彰和处罚相结合，考核和监督相结合；坚持“三个到位”即：领导到位，活动到位，学习到位；抓好“四个环节”即：抓理论学习，抓党员带头，抓好骨干队伍建设，抓好质量创优。 三、丰富的活动载体，彰显了校园文明的特色。 丰富的活动是文明创建的血脉，它活跃着文化生活，使学校充满生机和活力。在文明校园的创建过程中我校主要通过以下活动彰显文明校园特色： 1、坚持主旋律，加强爱国主义、集体主义、社会主义和时事政治教育，引导学生增强爱国之心，报国之志。我们把爱国主义、集体主义、社会主义教育与改革开放和学校教育事业的发展结合起来，以新开学典礼、每月升旗、学生表彰大会及重大节日、重大纪念日、重要活动为契机，开展了“秉承传统文明，弘扬民族精神”和“国不可辱、民不可欺、我当自强”教育活动；每年开展红歌演唱会，唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好”增强学生勤奋学习、爱国爱校、报效祖国的责任感和使命感。 2、加强社会主义公共道德、职业道德、家庭美德教育，引导学生培养良好的道德品质。大力开展实践活动，坚持“爱心救助”、 “一帮一”、“环保卫士”活动。这些活动引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神，弘扬了助人为乐的优良传统，受到社会各界的广泛好评。 3、学校积极开展“讲文明、知荣辱、树诚信、爱家乡”学生道德教育活动。学校制订了开展“讲文明、知荣辱、树诚信、爱家乡”道德教育活动实施方案》，引导、教育广大青少年学生树立和弘扬社会主义荣辱观，从身边的小事做起，逐步提高未成年人思想道德素质，进而带动家庭、社会文明风尚的提升。我们利用主题班会、板报、橱窗、校园广播、横幅、“班级宣言”等阵地对学生进行宣传引导。以“五心”（对祖国的忠心、对社会的爱心、对他人的关心、对父母的孝心、对自己的信心）、“五爱”（真爱自己、敬爱师长、关爱集体、友爱同学、爱校爱家）为主题，开展丰富多样的德育活动。举行家长报告会、励志演讲会、经典朗诵会；策划献爱心活动，音美才艺展示活动，节日纪念、庆祝活动，组织自愿者活动，社会公益活动，参加“创卫”活动等。在家庭，开展“孝敬长辈，学会感恩”活动。提倡未成年人帮助父母做力所能及的事。引导未成年人孝顺父母、尊敬长辈。鼓励未成年人养成艰苦朴素、勤俭节约的习惯。在学校，开展“文明教室，和谐校园”活动。引导学生尊敬师长，微笑待人，做到知礼仪、重礼节。倡导同学之间结对互助，养成关爱他人、乐于助人的品德。组织中小学生积极参加各项活动，强化集体观念，增强合作意识。在社会，开展“爱心传递，志愿奉献”活动。为自己身边有困难的人提供力所能及的帮助,做“爱心使者”。积极投身“创卫”活动，参加义务劳动，做“文明使者”。开展诚信教育。以诚信考试为载体，对学生开展诚信教育。邀请法制干警来校对学生进行法制教育，强化学生遵纪守法的意识。开展远离网吧教育。 4、用先进文化孕育文明校园。我校充分利用校广播室、多媒体网络、宣传栏、校园