2015届高三物理一轮复习作业手册（四川）：第18讲　 电场的能的性质 Word版含答案[ 高考].docVIP

课时作业(十八)　[第18讲　 电场的能的性质]关于静电场，下列说法错误的是(　　)电势等于零的物体可能带正电电场强度为零的点处电势一定为零同一电场线上的各点处电势一定不相等负电荷沿电场线方向移动时，电势能一定增加2013·成都四校联考在光滑的绝缘水平面上有一个正方形abcd，顶a和c处分别固定等量异种电荷，如图所示．一个带负电的粒子在外力F的作用下沿着对角线bd做匀速直线运动．粒子从b运动到d的过程中，下列说法正确的是(　　) 图先从高电势到低电势，后从低电势到高电势电场力先做正功，后做负功电场力始终不做功外力F始终做正功两个带等量正电的点电荷固定在图中P、Q两点，MN为PQ连线的中垂线，交PQ于O点，A为MN上的一点．一带负电的检验电荷q从A点由静止释放，只在电场力作用下运动，取无限远处的电势为零，则(　　) 图由A向O的运动是匀加速直线运动由A向O运动的过程中电势能逐渐增加运动到O点时动能最大运动到O点时电势能为零2013·四川泸县联考如图所示，在两等量异种点电荷连线上有D、E、F三点，且DE＝EF.k、m、l分别为过D、E、F三点的等势面．不计重力的带负电的粒子从A点射入电场，运动轨迹如图中实线所示，以|W表示该粒子从A点到B点电场力做功的数值，以|W表示该粒子从B点到C点电场力做功(　　) 图|WAB|＝|W＜|W粒子由A点到B点，动能减少点的电势比B点的电势低空间中P、Q两点处各固定一个点电荷，其中P点处为正电荷P、Q两点附近电场的等势面分布如图所示，a、b、c、d为电场中的4个点，则(　　) 图 A．、Q两点处的电荷为等量同种电荷点和b点的电场强度相同点的电势高于d点的电势负电荷从a到c，电势能减少如图所示，虚线a、b、c代表电场中的三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即U＝U，实线为一带负电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、R、Q是这条轨迹上的三点，R同时在等势面b上，据此可知(　　) 图三个等势面中，c的电势最低 带电质点在P点的电势能比在Q点的小带电质点在P点的动能与电势能之和Q点的小带电质点在R点的加速度方向垂直于等势面b如图所示，在一个水平面上建立x轴，在过原点O垂直于x轴的平面的右侧空间有一个匀强电场，电场强度大小＝6.0×10，方向与x轴正方向相同．在O处放一个电荷量q＝－5.0×10－8、质量m＝1.0×－2的绝缘物块，物块与水平面间的动摩擦因数μ＝0.20.现沿x轴正方向给物块v0＝的加速度，求物块最终停止时的位置．(g取10 ) 图一带电平行板电容器被竖直安放，如图所示，两板间距d＝0.1 ，电势差U＝1000 ．现从平行板上A处以v＝3 的速度水平向q＝1×10－7，质量m＝)，经过一段时间后发现小球打在A点正下方的B处．(g取10 ) (1)在图上粗略画出带电小球从A点运动到B点的轨迹．(2)求A、B间的距离．(3)求小球到达B点时的动能． 图如图所示，在同一竖直线上的A、B两点固定有等量异种点电荷，电荷量为q，正、负如图所示，△ABC为一等边三角形(边长为L)，CD为AB边的中垂线，且与右侧竖直光滑圆弧轨道的最低点C相切，圆弧的半径为R.现把质量为m、带电荷量为＋Q的小球(可视为质点)从圆弧的最高点M由静止释放，到最低点C时速度为v已知静电力常量为k，取D为电势零点，求：(1)M点的电势φ(2)小球在最低点C时轨道对小球的支持力N的大小． 图课时作业(十八)　[解析] 零电势点是人为规A正确；电场强度和电势是两个不同的物理量，电场强度为零的点处电势不一定为零，选项错误；沿电场线方向电势逐渐降低，选项正确；负电荷在电势越低处具有的电势能越大，选项正确．　[解析] 等量异种电荷连线的中垂线是等势线，负电荷在外力F和电场力的作用下沿着等势线做匀速运动，电场力不做功．　[解析] 由等量异种点电荷的电场线的特点可知，靠近电荷处电场强度大，类比公式U＝Ed知|U＞|U，而W＝qU，所以＞|W，、B错误；从粒子的运动轨迹可知，该粒子从A点到B点受到大体向左的电场力，故左侧为正电荷，从左向右电势降低，错误；粒子由A点到B点，电场力做负功，电势能增加，动能减少，正确．　6.在O点左侧距O点0.2 处[解析] 物块先在电场中向右做减速运动，设运动的位移为x，由动能定理得－(qE＋μmg)x＝0－ 解得x＝0.4 可知，当物块沿x轴正方向运动0.4 时速度减小为零，因物块所受的电场力F＝qE＝0.03 ，摩擦力f＝μmg＝0.02 ，则F＞f，所以物块将沿x轴负方向做加速运动，跨过O点之后在摩擦力作用下做减速运动，最终停止在O点左侧O点的距离为x，则－μmg(2x＋x)＝0－ 解得x＝0.2 (1)如图所示　(2)7.2×10－2　(3)1.044×10－4[解析] (1)运动轨迹大体如