2013年高一数学同步课堂教案：3.2.2《函数模型的应用实例》（新人教A版必修1）.docVIP

3．2.2　函数模型的应用实例 [读教材·填要点] 函数模型的应用 (1)用已知的函数模型刻画实际问题； (2)建立恰当的函数模型，并利用所得函数模型解释有关现象，对某些发展趋势进行预测，其基本过程如图所示： [小问题·大思维] 1．在实际问题中常用的函数模型如下表所示，你能写出它们对应的解析式吗？ 提示： 函数模型 解析式 正比例函数模型 f(x)＝(k为常数，k≠0) 一次函数模型 二次函数模型 f(x)＝abx＋c(a，b，c为常数，a≠0，b0，b≠1) 对数函数模型 幂函数模型 提示：f(x)＝kx(k为常数，k≠0)　反比例函数模型 f(x)＝kx＋b(k，b为常数，k≠0) f(x)＝ax2＋bx＋c(a，b，c为常数，a≠0) 指数函数模型 f(x)＝mlogax＋n(m，n，a为常数，m≠0，a0，a≠1) f(x)＝axn＋b(a，b，n为常数，a≠0，n≠1) 2．在利用上述函数模型解决问题时，函数的定义域除了使函数解析式有意义之外，还需注意什么？ 提示：实际问题有意义．例如：“非负”，“取整”，“上、下限”等． 已知函数模型的应用题 [例1]　某蔬菜基地种植西红柿，由历年市场行情得知，从二月一日起的300天内，西红柿市场售价与上市时间的关系用图1的一条折线表示；西红柿的种植成本与上市时间的关系用图2的抛物线段表示． (