2013年高一数学同步课堂教案:1.3.1《单调性与最大(小)值》(第二课时)(新人教A版必修1).docVIP

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  • 2017-08-24 发布于河北
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2013年高一数学同步课堂教案:1.3.1《单调性与最大(小)值》(第二课时)(新人教A版必修1).doc

1.3.1 单调性与最大(小)值 第课时 第二课时 函数的最大(小)值 [读教材·填要点] 函数的最大值、最小值 最值 最大值 最小值 条件 函数y=f(x)的定义域为I,存在实数M满足: (1)对于任意的xI,都有f(x)≤M. (2)存在x0I,使f(x0)=M. (1)对任意xI,都有f(x)≥M. (2)存在x0I,使f(x0)=M. 结论 M是函数y=f(x)的最大值 M是函数y=f(x)的最小值 [小问题·大思维] 1.若对任意的xI,都有f(x)≤M,那么M一定是y=f(x)的最大值,对吗? 提示:不对.M不一定是值域中的一个元素,如函数f(x)=2x,x[0,1],f(x)≤3,但3不是值域中的数. 2.如果在函数f(x)定义域内存在x1和x2,使对定义域内任意x都有f(x1)≤f(x)≤f(x2)成立,由此你能得到什么结论? 提示:函数在定义域内的最大值是f(x2),最小值是f(x1). 3.如果函数f(x)的最大值是b,最小值是a,那么函数f(x)的值域是[a,b]吗? 提示:不一定,例如,f(x)的图象如图所示,由图象知f(x)的值域是[a,c][d,b]. 利用函数图象求最值 [例1] 求函数y=|x+1|-|x-2|的最大值和最小值. [自主解答] y=|x+1|-|x-2| = 的图象,由图可知,y[-3,3].所以函数的最大值为3,最小

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