- 2
- 0
- 约4.64千字
- 约 9页
- 2017-08-24 发布于河北
- 举报
[读教材·填要点]
1.幂函数的概念
一般地,函数y=xα叫做幂函数,其中x是自变量,α是常数.
2.幂函数的图象和性质
幂函数 y=x y=x2 y=x3 y=x y=x-1 图象 定义域 R R R [0,+∞) (-∞,0)(0,+∞) 值域 R [0,+∞) R [0,+∞) (-∞,0)(0,+∞) 奇偶性 奇 偶 奇 非奇非偶 奇 单调性 增 x[0,+∞)增x(-∞,0]减 增 增 x(0,+∞) 减x(-∞,0) 减 公共点 (1,1)
[小问题·大思维]
1.你认为幂函数y=xα与指数函数y=ax(a0且a≠1)有何区别?
提示:幂函数y=xα的底数为自变量,指数是常数,而指数函数正好相反,指数函数y=ax中,底数是常数,指数是自变量.
2.观察五个幂函数图象,试分析:函数y=xα在第一象限内的增减性与α有关系吗?
提示:当α0时,y=xα在(0,+∞)上是增函数;当α0时,在(0,+∞)上是减函数.
3.幂函数的图象能过第四象限吗?为什么?
提示:不会过第四象限.因为当x0时,必有y0,所以幂函数不会过第四象限.
幂函数概念理解及应用 [例1] 函数f(x)=(m2-m-1)xm2+m-3是幂函数,且当x(0,+∞)时,f(x)是增函数,求f(x)解析式.
[自主解答] 根据幂函数定义得:
m2-m-1=1解得m=2或m=-
您可能关注的文档
- 2013年高一数学同步课堂教案:1.1.1《集合的含义与表示》(新人教A版必修1).doc
- 2013年高一数学同步课堂教案:1.1.2《集合间的基本关系》(新人教A版必修1).doc
- 2013年高一数学同步课堂教案:1.1.3《集合的基本运算》(第二课时)(新人教A版必修1).doc
- 2013年高一数学同步课堂教案:1.1.3《集合的基本运算》(第一课时)(新人教A版必修1).doc
- 2013年高一数学同步课堂教案:1.2.1《函数的概念》(新人教A版必修1).doc
- 2013年高一数学同步课堂教案:1.2.2《函数的表示法》(第二课时)(新人教A版必修1).doc
- 2013年高一数学同步课堂教案:1.2.2《函数的表示法》(第一课时)(新人教A版必修1).doc
- 2013年高一数学同步课堂教案:1.3.1《单调性与最大(小)值》(第二课时)(新人教A版必修1).doc
- 2013年高一数学同步课堂教案:1.3.1《单调性与最大(小)值》(第一课时)(新人教A版必修1).doc
- 2013年高一数学同步课堂教案:1.3.2《奇偶性》(新人教A版必修1).doc
- 2013年高一数学同步课堂教案:3.1.1《方程的根与函数的零点》(新人教A版必修1).doc
- 2013年高一数学同步课堂教案:3.1.2《用二分法求方程的近似解》(新人教A版必修1).doc
- 2013年高一数学同步课堂教案:3.2.1《几类不同增长的函数模型》(新人教A版必修1).doc
- 2013年高一数学同步课堂教案:3.2.2《函数模型的应用实例》(新人教A版必修1).doc
- 2013年高一数学同步训练:1-1-1《命题及其关系》(第一课时)(新人教A版选修1-1).doc
- 2013年高一数学同步训练:1-1-2《命题及其关系》(第二课时)(新人教A版选修1-1).doc
- 2013年高一数学同步训练:1-2《充分条件与必要条件》(新人教A版选修1-1).doc
- 2013年高一数学同步训练:1-3《简单的逻辑联结接词》(新人教A版选修1-1).doc
- 2013年高一数学同步训练:1-4《全称量词与存在量词》(新人教A版选修1-1).doc
- 2013年高一数学同步训练:2-1-1《椭圆及其标准方程》(新人教A版选修1-1).doc
原创力文档

文档评论(0)