2012年高中政治新课程多媒体教学课件：2.4.1发展生产 满足消费(人教版必修1)课件.pptVIP

* 第四课 生产与经济制度 一 发展生产 满足消费 第二单元 生产、劳动与经营 随着我国经济社会的发展，人民生活水平的提高，人们心目中的“三大件”也悄然发生着变化。人们消费水平提高是由什么决定的？为什么和怎样大力发展生产力？这是我们这一课要研究的问题。 1、知识目标 ? 理解生活与消费的辩证关系，了解社会主义初级阶段的主要矛盾，懂得大力发展生产力的意义，了解我国工作中心。 2、能力目标 ? 学习生产与消费之间的辩证关系，培养辩证思维能力。提高准确认识生产在社会经济生活中的决定性作用的能力，培养正确认识我国当前为什么要坚持以经济建设为中心的洞察力。 3、情感、态度与价值观目标 ? 领会物质资料的生产是人类社会赖以存在发展的基础。树立以经济建设为中心、大力发展社会生产力的观念，坚定社会主义基本经济制度具有优越性的信念。 1、生 产 与 消 费 （1）生产决定消费 （2）消费对生产起着重要的反作用 （1）生产决定消费 谈谈生产对消费具有哪些重要作用？ 生产决定消费的对象。消费对象必须先生产出来，否则就谈不上消费。 生产决定消费的方式。高新技术产品改变了人们的生活消费方式。 生产决定消费的质量和水平 生产为消费创造动力 决定消费对象 决定消费方式 决定消费质量和水平 为消费创造动力 物质资料生产是人类社会赖以存在和发展的基础 生产决定消费 （2）消费对生产起着重要的反作用 消费了生产过程才算最终完成 消费需求对生产起导向作用 绿色环保 消费为生产创造劳动力 消 费 消费对生产的反作用 消费发展促进生产 消费了生产过程才算最终完成 消费需求对生产起导向作用 消费为生产创造劳动力 生产 分配 交换 消费 社会再生产的四大环节 2、大力发展生产力 （1） 大力发展生产力的原因、意义 （2） 如何大力发展生产力 （1）大力发展生产力的原因、意义 为什么要大力解放和发展我国的生产力？ 我国主要矛盾 原因 意义 社会主义本质 为巩固社会主义制度建立雄厚基础 缩小差距,显示社会主义制度优越性 增强综合国力,提高我国的国际地位 人民日益增长的物质文化需要和落后社会生产之间的矛盾。 解放和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。 大力发展生产力