2011江西物理中试题延续历年的新颖性、灵活性,但我从.docVIP

2011江西物理中考试题延续历年的新颖性、灵活性，但我从2011年毕业班的物理教师的角度来看，其中的几道题一味追求新颖和原创性，题目出得有些失败（我们教师一看题，惊呼：今年的题怎么这么？） 如第9题问“通过直接观察不可能得出的记录”，“月亮是一个球体”是无法直接观察的，“月亮悬挂在东方45?的天空中”也是无法直接观察的，单选题怎么选？而且还把区分度这么低的题放在第一个选择题，让学生一上来就受到打击…… 再如第15题画一开三孔插座的连线图，答案与实际情况完全不相符，开关并非用来控制插座用的，另外答案要求学生画出接地线，但题目中仅仅画出火线和零线……再如第16题画晶体熔化图象，本来是一道非常简单题，却为了求新求难，故意将时间轴和温度轴换了一个位置，难道说时间是随着温度变化而变化么？…… 感觉出题老师有意制造麻烦，刁难考生。 2011年物理试题，让我欢喜让我忧24分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内.第1～6小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第7、8小题，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 1、球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝。球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的，如图1所示。球体在加工过程中，以下物理量没有发生变化的是 【 】 图1 A.体积 B.密度 C.质量 D.重力 2、在以下情况中，带“.”物体所受浮力增大的是【 】 A．大江中的石块被冲入大海 B．长江中的轮船驶入大海 C．海面下正在上升的潜水艇 D．停泊在海港内的轮船卸载货物 3、经过两年的物理学习．同学们已做过大量的测量型实验，我们会发现有些物理量往往不能由测量工具直接测出(如固体密度)在这种情况下，常常借要通过测量与之有关的另一些物理量(如固体的质量、体积)，再通过它们的关系得出待测物理量，这种测量方法叫间接测量法．下面是同学们做过的一些实验，其中应用了间接测量法的是 【 】 A．用刻度尺测物体长度 B．用温度计测水的温度 c．弹簧测力计测滑动摩擦力 D．用气压计测大气压强 4、小红在上体育课时，遇到了一些场景，并联想到学过的物理知识，下列联想错误的是【 】. A.“仰卧起坐”时利用了大气压的知识 B.“跳远助跑”时利用了惯性的知识 C.“游泳”时利用了力作用是相互的知识 D.“单杠表演”时手上搓镁粉利用了增大摩擦的知识 5、一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是80千米每小时!”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了10分钟， 还不到一个小时，怎么可能走了80千米呢？”从以上对话可知，这位女士没有理解下面哪个科学概念【 】 A．速度　　　　B．时间　　　C．路程　　　　D．功 6、如图2所示，为运动员投掷铅球的过程示意图,下列有关说法错误的是【 】 A. 在a到b的过程中，运动员对铅球做了功 B. 在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功 C. 在c到d的过程中，没有力对铅球做功 D. 在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化 图2 7、某同学对下列物体进行了受力分析，其中错误的是【　　】 A．甲图中地面上的箱子重100N，受到90N向上的拉力时，箱子所受合力为0N B．乙图中手里静止的瓶子所受合力为零，当再用力握时候，瓶子受到的摩擦力增大 C．丙甲中人推木块匀速运动，人对木块的推力与木块对地面的摩擦力彼此平衡 D．丁图中踢出去的足球在空中飞行时，受到脚和地球施加的力 8．小强同学尝到了知识归纳整理的甜头，学习初中物理知识后，对知识归纳如下，其中有正确的是【 】 弹性势能转化为动能：机械手表 Ａ．能量转化与实例 核能转化为电能：核电站 化学能转化为内能：燃料的燃烧 长度：m Ｂ．物理量与单位 力：kg 功率：J 月亮走我也走：运动和静止的相对性 Ｃ．物理现象与解释 苹果落地：重力作用 潜水穿潜水服：液体压强随深度的增加而增加 人身体的平均密度是1.0×10kg/m3 Ｄ．对物理量的估测 将两只鸡蛋举高1米，所做的功最接近于1 J