【三维设计】2014届高考地理人教版一轮复习课件：第十一章 人类与地理环境的协调发展 三年高考.pptVIP

* 此考点常结合社会热点问题，考查环境问题产生的原因和影响，同时考查学生关注热点和综合分析问题的能力。 [考情分析] 第十一章　人类与地理环境的协调发展 1．(2012·江苏高考)在我国广大农村地区，随着生活能 源消费结构的逐步改善，秸秆利用问题日益突出。下图是“秸秆利用方式示意图”。在农田里大面积焚烧秸秆的影响主要是 (　　) [考题印证] ①引起大气污染　②造成资源浪费　③增加土壤有机质含量　④阻碍农村能源结构调整 A．①②　　　　　　　 B．①③ C．②③ D．①④ 命题立意：本题主要考查焚烧秸秆造成的环境污染问题，同时考查学生理论联系实际的能力，难度较小。 解析：大面积焚烧秸秆，会产生烟尘和灰烬，形成大气污染；秸秆焚烧会造成资源的浪费。 答案：A 2．(2011·天津高考)某中学地理小组利用下图提供的信 息开展探究学习。图中所示的L湖被污染。学生经过分析确定，污染物主要来自 (　　) A．城镇 B．牧区 C．林区 D．矿区 命题立意：本题主要考查污染物来源问题，同时考查学生提取信息、解决问题的能力，难度中等。 解析：图中所示的L湖被污染，根据图例信息的分布可知，污染物主要来自湖泊周边的城镇。 答案：A (2011·广东高考)读“2007年我国部分省级行政区人均GDP与人均CO2排放量散点图”。结合所学知识，完成3～