教师素质考试--公共知识及其教育申论部分复习提纲.docVIP

公共知识和教育申论部分复习提纲 1、马克思主义教育学认为实现人的全面发展的唯一方法是什么？全面发展教育由哪些部分组成？ 教育与生产劳动相结合；全面发展教育包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育等五个组成部分。 2、影响人的发展的因素有哪些？ 影响人的发展的因素主要有遗传、环境、教育、个体主观能动性四个方面。 3、什么叫素质教育？它有哪些特点？ 素质教育是全面提高受教育者的整体素质的教育。特点：素质教育是面向全体学生的教育；素质教育是全面发展的教育；素质教育是培养学生个性、开发学生潜能的教育；素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。 4、教学过程中常用的教学原则有哪些？ 理论联系实际的原则、科学性与思想性相结合的原则、直观性原则、因材施教的原则、循序渐进的原则、巩固性原则、启发性的原则 5、教学工作的基本环节有哪些？ 备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定 6、教师的根本任务是什么？ 教书育人 7、为什么学生既是教育的客体又是自我教育和发展的主体？ 在教育过程中，学生是教育的对象；教师是整个教育过程的组织者和领导者，从而决定了学生在教育过程中处于客体地位；同时，学生本身所具备的可塑性、依附性和向师性的特点，也说明学生处于客体地位。 从另一方面看，学生是处于发展中的，具有主观能动性。学生在教育过程中的活动是有意识、有目的的活动，始终是教育活动中的积极参与者。学生这种主观能动性特点，作为有自觉性和独立性的人，决定了他又是自我教育和发展的主体。 8、新课程标准的基本理念是什么？ 强调面向全体学生，提高学生的科学素质，指导学生进行探究性学习。 9、新课程改革中，学科课程目标由哪些部分组成？ 知识与技能目标、过程与方法目标、情感、态度与价值观目标。 10、课程改革要求我们建立什么样的学生观? 　（1）学生是发展的人；（2）学生是独特的人；（3）学生是具有独立意义的人。 11、课程改革要求我们建立什么样的教师观? 　（1）教师是学生学习的促进者；（2）教师是教育科学的研究者；（3）教师是课程的建设者与开发者；（4）教师应该成为社区型的开放的教师。 12、新课程下如何备课? （1）备教材的利用价值；（2）备课程资源的开发；（3）备教学过程的设计；（4）备学习方式的选择；（5）备师生问题的生成；（6）备教学活动的开展。 13、《中华人民共和国教师法》规定教师应该享有的权利有哪些？其中最重要的权利是什么？ 教育教学权；科学研究权；管理学生权；获取报酬待遇权；民主管理权；进修培训权。 最重要的权利是教育教学权 14、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向谁提出申诉？申诉机关在接到申诉后，应当多久作出处理？ 教育行政部门；三十日内， 15、《中华人民共和国教师法》中规定教师的聘任应当什么遵循？ 双方地位平等的原则 16、《中华人民共和国教师法》中界定的教师概念的本质特征是什么？ 履行教育教学职责 17、《中华人民共和国教师法》规定，聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为多久？ 三至五年 18、中华人民共和国教师法》规定教师有哪些情形，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘? ? 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；体罚学生，经教育不改的；品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。 19、《教育法》的适用范围是什么？ 适用于中国境内的各级各类教育 20、《中华人民共和国教育法》规定学校及其他教育机构应当履行哪些义务？ 遵守法律、法规；贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；依法接受监督。 21、依据《教育法》，宗教人士可以在学校宣传宗教吗？ 国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。 按照《中华人民共和国教育法》的规定，我国的学校教育制度分哪几个阶段？ 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育四个阶段。 23、《教育法》中规定的受教育者享有平等权体现在哪些方面？ 受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利，女子享有同男子平等的权利。 24、按照中华人民共和国教育法的规定，设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是什么？ （1）有组织机构和章程； （2）有合格的教师； （3）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等； （4）有必备的办学资金和稳定的经费