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- 2017-08-24 发布于安徽
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中学生自尊与社会支持的关系研究
华中师范大学在职研究生2007级 白涛
摘要:在教育心理学领域,自尊一直以来都是一个研究的热点。本文采用自尊问卷、社会支持评定问卷,结合访谈等方法,对600名中学生进行了调查,以考察其自尊现状,及其与社会支持的关系。通过SPSS11.5统计软件对数据进行了T检验、方差分析、相关分析等统计处理。
主要研究结论如下:
1.中学生自尊水平不受性别、是否独生、父母文化程度、城镇、经济状况等因素的影响;
2.中学生自尊水平受年级、父母职业因素的影响;
3.中学生自尊水平与社会支持存在显著相关,社会支持水平越高,自尊水平就越高。
关键词:中学生;自尊水平;社会支持.
Abstract
The purpose of the present research is to explore the level of self-esteem and relationship between the self-esteem and social support. This research studies six hundred junior school students as the subject in Zhongshan City .In order to check the level of self-esteem and relationship betwee
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