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上海震旦职业学院 2012年社会责任报告 上海震旦职业学院精神文明建设委员会 2013年 1月 目 录 一、公开陈述 4 二、单位概况 8 1、规模与性质 8 2、性质与类别 9 3、社会责任报告编制组织结构 9 三、主要参数 10 1．报告内容 10 2．报告时效与覆盖范围 10 四、分类内容 11 I-1员工责任 11 II-1 员工教育 11 1、积极倡导“公正、包容、责任、诚信”的城市价值取向，努力创建学习型院校 11 2、扎实推进社会主义核心价值体系建设，培育良好的师德师风 12 3、引导教职员工积极践行社会主义荣辱观 13 II-2 权益保护 15 1、员工录用程序规范、透明 15 2 、实行员工休息、休假与健康定期检查制度 17 4、确保师生员工权益诉求和维权渠道的通畅 20 5、工会充分发挥作用，员工的参与权益得到维护 20 II-3 安全保护 22 1、安全管理落实到位，积极开展安全教育宣传活动 23 2、 健全校园应急管理体系，工作预案贯彻落实到位 25 3、 及时公布较大及以上安全事故和一般设备事故 25 II-4服务与管理 26 1、深化人才培养，彰显办学特色。 26 2、建立完善的教学管理制度，确保教学质量。 29 3、 积极推进党务、校务公开，提高管理效能。 31 4、建立和谐的师生关系 33 II-5 社会沟通 36 1、 建立学校新闻发言人制度，及时发布各类信息 36 2、重视网络民意，发挥网络监督作用 37 I-3诚信责任 38 II-6 学法与执法 38 1、积极推进法制宣传教育进学校 38 2、坚持依法办学、履行合同，维护学校合法权益 39 3、及时处理违法投诉，无重大违法案件发生 39 II-7 守法诚信 40 1、积极开展“诚信校园行”活动，增强师生诚信观念 40 3、完善反腐倡廉领导体制和工作机制，扎实推进廉政建设 41 II-8 社会诚信形象 42 1、诚信办学，树立良好的社会形象 42 2、建立公示制度，增强服务信誉 42 II-9 社区责任 43 1、主动参与社会救灾与慈善捐助活动 43 2、大力组织扶贫帮困、帮老助残、便民服务等社区服务工作 44 II-10志愿服务 45 1、热情参与社区“学雷锋、献爱心”服务活动 45 2、建立行之有效的志愿者管理体系，创“震旦志愿服务”品牌。 46 I-5环保责任 48 II-11 低碳节能 48 1、建设节约型单位，落实低碳节能措施 48 2、贯彻落实《上海市控烟条例》，采取多项措施宣传控制吸烟 50 3、卫生防疫制度健全、卫生制度达标，垃圾减量分类 50 五、报告预期与展望 51 1、报告的预期绩效 51 1）经济绩效 51 2）社会绩效 51 3）环境绩效 52 2、报告展望 52 六、社会评价 54 1、社会荣誉 54 2．领导关怀 56 3、公众反响 58 一、公开陈述 党委书记 郭伯农 校 长 杜飞龙 上海震旦职业学院党政领导公开致辞 上海市社会各界、各位市民： 1903年，中国近代著名教育家马相伯为救国强国，毁家办学，在上海创办震旦学院，1905年改名为震旦大学。马先生创办的震旦大学，提倡“学生自由研究之风”，采用“挈举纲领，开示门径”的启发式教学方法，培育了各类英才。 1984年，张惠莉女士为弘扬震旦精神，秉承马相伯的教育理念，创办震旦教育发展集团，并从震旦进修学院起步，成为我国改革开放以后，尝试民办高等教育的先行者之一。1990年，张惠莉被吸纳为震旦大学校友会特邀会员，多名震旦大学校友兼任震旦进修学院教授，为创办震旦品牌献计献策。2003年，震旦教育发展集团筹建高等职业学院；2005年，受让上海东方文化职业学院办学权，并改名为上海震旦职业学院。上海震旦职业学院秉承老震旦的教育传统，学院坚持“以人为本，育人育能，德育为先，教会做人”的办学理念和“综合素养、创造能力、高尚人格”的培养目标。学院大力推进学历证书与职业资格证书并重的人才培养模式，努力做到“知识、能力、做人”三位一体。推进工学结合，校企合作，以就业为导向，促进职业教育与职业培训有机结合，实行职业培训模块可叠加的“学分银行”制度等一系列教育教学改革措施。将学生培养成为高素质、高技能人才。 国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。当前，我国正处在向经济强国、人力资源强国迈进的关键时期。我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育，更稳定的工作，更满意的收入，更可靠的社会保障，更高的医疗卫生服务，更舒适宜人的生态环境；期盼着孩子们能成长得更好，工作得更好，生活得更好，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。因此民办高等职业教育必须准确把握自身定位和发展方向，主动适应经济转型发展时期的需要，为加快经济发展方式的转变，培养数