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- 2017-08-24 发布于上海
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《亲爱的爸爸妈妈》同步练习3
基础知识应用
1、下列划线字的注音准确无误的一项是( )
A纳粹(suì) 悼念(dào) 朝圣(cháo)蜿蜒(wǎn)
B屹立(yì) 肃穆(mù) 恍惚(hū)执著(zhuó)
C盟誓(míng)憧憬(chōng)韵律(yùn)反驳(bó)
D屠杀(tú) 遇难(nán) 沉寂(jì)模糊(mé)
2、划出下列词语中的错别字并加以改正
荒缪( ) 键忘( ) 头发班白( ) 响彻云宵( )
3、震惊世界的南京大屠杀发生于______年____月,我遇难同胞达_____人。
4、文章以“亲爱的爸爸妈妈”为题目的目的是( )
A 这是孩子们临死前的呼唤,呼唤爸爸妈妈来保护他们。以此为题目,再现了孩子们临死前的恐惧。
B “亲爱的爸爸妈妈”是孩子们被屠杀前最后的呼唤,以此为题目,可以引起读者的同情和心灵上的震撼。
C “亲爱的爸爸妈妈”这一题目为全文设置了悬念,吸引读者读下去。
D 文章以此为题目,意在通过再现孩子们有血有肉的生命活力,反衬出法西斯的残酷,并向全世界提出警示:永远不要再有战争和屠杀了。
5、文章第四部分引述死者遗言对表达中心的作用是( )
A 引述死难者遗言,表现了这些人赤裸裸的爱、赤裸裸的心愿。
B 引述死者遗言,这是生者对死难者悼念的一种方式,以此寄托生者的哀思。
C 通过再现被残杀者的
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