【精品教案】堡镇中学《开辟新航路和早期殖民活动》教案.docVIP

第3课 开辟新航路和早期殖民活动 堡镇中学 刘 晶 [教学目标] 知道新航路开辟的时间、人物、主要航线等历史概况。 理解新航路开辟的历史背景和历史意义。 分析新航路开辟的时代背景，学会从文字与图片中汲取重要历史信息； 分析新航路开辟的影响，学习从不同角度，全面、辩证的分析历史事件的方法。 3．能够用辩证的、历史的思维，从文明发展的客观历程来感悟西方殖民者早期殖民活动对人类历史发展所带来的双重影响。 [重点与难点] 重点：新航路开辟的原因和影响。 难点：新航路开辟的历史必然。 [教学设计] 环节一：以一幅15世纪欧洲人眼中的世界地图（附录1）导入新课。 从欧洲人在十五世纪以前所绘制的世界地图中，显示当时的人认为大地是平坦的，而且只知道有亚洲、欧洲、非洲及印度洋的存在。 反映了当时欧洲人对世界不完整的简单认识，说明欧洲人对东方的了解和交流都是很缺乏的。设问：观察并比较本图与现在最新的世界地图有何差别？在学生回答的基础上可自然导入新课，并说出真正意义上的世界史是从新航路开辟开始的。 过渡：现在西方学者用3个G来高度概括新航路开辟的动机，它们分别是英文Gold、God、Glory的首写字母。 环节二：新航路开辟的背景 1．出示“西欧商人清点钱币图”（附录2） 结合图片提问，图画中的男主人在做什么？女主人手下的书是什么书？她的目光在看什么？说明了什么？由此引发学生学习兴趣，导